小孩子發(fā)脾氣摔東西怎么處理
小孩子發(fā)脾氣摔東西,家長一味忍著孩子,會讓孩子覺得發(fā)脾氣摔東西是對付家長的招式,家長一味大孩子可能會破壞孩子的安全感,嚴重影響親子關系??梢娨晃度棠秃鸵晃洞蛄R都被不能算是正確教育孩子,需要將兩種方式結合一下。
小孩子發(fā)脾氣摔東西怎么處理
1、正確引導孩子
孩子發(fā)脾氣摔東西,可能是因為生活中有不順心的事情,所以家長要正確引導,不帶任何具有刺激性的物品,引導孩子全面發(fā)脾氣。
2、控制情緒
孩子發(fā)脾氣摔東西后,家長要學會控制孩子的情緒,不去控制孩子的情緒,等孩子情緒平穩(wěn)后,再進行溝通。同時家長也要控制好自己的情緒,不讓情緒波動過大。
3、情緒平緩后溝通
孩子發(fā)脾氣摔東西后,如果孩子情緒不穩(wěn)定,可以通過哭鬧、打人等方式來控制,等孩子情緒平穩(wěn)后,再進行溝通。
小孩子發(fā)脾氣摔東西什么原因
1、父母過于縱容孩子
孩子其實非常機靈,他們在平時的行動中就會試探父母的底線,然后見機行事,有些家長太縱容孩子,當孩子想要什么東西,他可能會先撒嬌賣乖,如果沒有得到滿足,他可能會哭鬧甚至是摔東西,這個時候如果家長依舊放縱孩子,沒有底線和原則,孩子就會變得蠻橫無理,因為他們沒有被提醒摔東西的行為是無理的。
有的父母總是把最差的條件留給自己,把最好的留給孩子,卻一點都不求回報,這樣對于孩子來說,可能讓他們覺得自己必須要有最好的東西,要什么有什么,也容易覺得父母的付出是理所應當?shù)摹?/p>
孩子一旦被寵壞,他們的愿望沒有得到滿足的時候,就會產生巨大的心理落差,這樣他們很可能會蹬鼻子上臉,而后還是耍脾氣摔東西,甚至用更激烈的方式來要挾父母。
2、孩子處于叛逆的階段
孩子成長的過程中,會遇到多個叛逆階段,這個時候他們不再那么聽從父母的話,甚至會和父母吵起來,這個時期他們的性格可能會發(fā)生劇變,原先乖巧懂事的孩子,突然變得暴躁易怒,如果爭吵得厲害了,很可能會做出各種不理智的行為,摔東西也是其中之一。
所以說叛逆期的孩子惹不得,家長要想辦法和他們和平相處,平時多和孩子說說話,了解一下孩子的想法,也要尊重他們獨立自主的權利,平常的事情就沒必要上綱上線,也不要管制太多,凡事多征求一下孩子的意見。
3、環(huán)境的負面影響
現(xiàn)在很多家長特別敏感,光是舉報動畫片的例子就數(shù)不過來,比如有的家長舉報《喜羊羊與灰太狼》中灰太狼把羊架起來烤的場景,父母認為這會讓孩子模仿危險行為。當然,生活中確實也會如此,孩子的模仿能力很強,他會去模仿周邊環(huán)境中別人的做法,模仿也是兒童學習的一種過程。
父母更是孩子模仿的主要對象,有些父母情緒暴躁不安,甚至一有情緒就大打出手,把家里的東西摔得到處都是,孩子也會學會用這種方式發(fā)泄情緒。
小孩子發(fā)脾氣摔東西家長怎么教育
1、等孩子冷靜下來
一定要安撫孩子的情緒,如果孩子的行為有可能會傷害到自己,那么一定要先制止??梢员ё『⒆?,告訴他不能這樣做,會讓自己受傷。等孩子冷靜下來后,再使用正面教導的流程,教孩子理解自己的情緒,認可自己的情緒,處理自己的情緒。
2、讓孩子明白摔東西會付出代價
如果一個人在氣頭上,把他最寶貝的手機摔了,那么事后他可能會懊悔不已,因為他付出了很大的代價,但是孩子摔東西什么都摔,也要讓他明白摔東西是要付出代價的,比如說如果孩子摔壞了一樣東西,需要按價格賠償,賠不起就要“打工”,比如說一些力所能及的事情,他們可能需要漫長的勞動期才能彌補過失。
千萬不要縱容孩子亂發(fā)脾氣,一個人做錯了事就要承擔后果,畢竟以后進入社會,弄壞了別人的東西,也要賠償。
3、讓孩子明白摔東西不能解決問題
當孩子已經(jīng)有了摔東西的表現(xiàn),我們就一定要挑一個時間和孩子交流一下這件事,讓他們明白只有思考辦法才能解決問題,而摔東西只能傳遞負面情緒,還可能傷害別人,甚至摔完東西之后又開始后悔,摔東西也不能解決實際問題,讓孩子樹立正確的“情緒觀”。
同時,面對孩子摔東西的行為,我們盡量不要有過激的反應,盡管摔東西沒有禮貌,也很讓人討厭,當孩子摔東西的時候可以暫時無視他,堅持自己的原則,這樣會讓孩子明白摔東西也不能滿足自己的需求,慢慢地就會放棄了。
4、讓孩子學會管理情緒
暴躁的人,情商是比較低的,他們在發(fā)怒時可以不計后果,但是冷靜下來之后又對自己的行為感到不可置信,非常后悔。所以孩子發(fā)脾氣之后,要先讓孩子冷靜下來,然后和他們去對話,你可以說:我很理解你憤怒的心情,摔東西肯定是你太生氣了,但是摔東西也不是一個好辦法,不能解決什么問題,而且還造成很大的損失,我想你也不想這樣對不對。
這樣讓孩子穩(wěn)定下來,他們思考之后也會覺得有道理,進而他們也會和你敞開心扉,我們只需要引導他們把情緒表達出來,然后想辦法解決實際問題,就可以讓孩子形成一個良性的情緒反應。