孩子13歲了為什么還不懂事
13歲的孩子還不懂事,不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),和家長(zhǎng)對(duì)著干,可能是孩子青春叛逆期。這個(gè)時(shí)期的孩子只能打罵,家長(zhǎng)最好克制脾氣,和孩子一起靜下來(lái)好好溝通交流,助力孩子健康成長(zhǎng)。
孩子13歲了為什么還不懂事
1、不知道什么是付出
孩子可能沒(méi)有意識(shí)到自己所擁有的東西來(lái)自于別人的辛勤勞動(dòng)和付出。家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子分享自己的經(jīng)歷來(lái)幫助他們理解這一點(diǎn)。
2、習(xí)慣了理所當(dāng)然
孩子可能沒(méi)有意識(shí)到他們所擁有的東西并不是理所當(dāng)然的,而是一種特權(quán)。家長(zhǎng)可以通過(guò)鼓勵(lì)孩子參與志愿者活動(dòng)和慈善事業(yè)來(lái)幫助他們更好地理解這一點(diǎn)。
3、不懂感恩的道理
孩子可能沒(méi)有意識(shí)到感恩的重要性,家長(zhǎng)可以通過(guò)著重強(qiáng)調(diào)感謝和贊賞的重要性,讓孩子學(xué)會(huì)道謝,幫助孩子更好地理解什么是感恩。
孩子13歲了還不懂事是青春期嗎
可能是。
1、叛逆心理
十三歲孩子正值青春期,此時(shí)會(huì)有叛逆心理,建議家長(zhǎng)首先控制好自身情緒,用溫和口吻,耐心跟孩子好好溝通,站在孩子角度上思考他的想法,同時(shí)用合理的方法適當(dāng)引導(dǎo),不要直接與孩子起沖突。
2、敏感心理
青春期的這個(gè)時(shí)候孩子在學(xué)習(xí)上會(huì)出現(xiàn)兩極分化。心理比較敏感也很脆弱,很容易產(chǎn)生問(wèn)題。一旦把控不好,孩子的學(xué)習(xí)也好,生活也好,就會(huì)遇到非常大的麻煩,所以作為家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注孩子,要未雨綢繆。
3、榜樣行為
家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生矛盾,一定不要通過(guò)暴力使孩子認(rèn)錯(cuò),建議在生活中家長(zhǎng)需要嚴(yán)格要求自己,通過(guò)自己的行為使孩子耳濡目染,改善孩子的行為方式。
孩子13歲了還不懂事怎么引導(dǎo)
1、跟孩子講道理
當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或行為無(wú)禮的時(shí)候,不要立即處罰他,應(yīng)該以友好的口吻來(lái)教育他應(yīng)該注意自己的行為和舉止。不要低估孩子的智商,你說(shuō)的話(huà)孩子都明白,只是不善于表達(dá)。如果家長(zhǎng)將自己放在孩子的角度上會(huì)覺(jué)得講道理會(huì)更容易接受。事后再批評(píng),孩子會(huì)非常配合你,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的。
2、傾聽(tīng)孩子的心聲
與孩子建立溝通的橋梁至關(guān)重要。不要僅僅是對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令,而是要傾聽(tīng)孩子的感受和需求。坐下來(lái),與孩子談一談,問(wèn)問(wèn)孩子為什么不愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)?;蛟S他們有一些擔(dān)憂(yōu)、恐懼或不滿(mǎn),需要家長(zhǎng)的理解和關(guān)心。
3、多跟孩子溝通
就是花時(shí)間陪孩子,多多地跟孩子溝通,了解孩子的世界并且善于引導(dǎo)孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛(ài)好,讓孩子由被動(dòng)地反感地學(xué)習(xí)變成積極主動(dòng)地?zé)釔?ài)。父母要學(xué)會(huì)溝通,特別是跟孩子進(jìn)行有效地溝通。
4、鼓勵(lì)自主決策
孩子已經(jīng)開(kāi)始在學(xué)校和生活中做更多的決策,為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自主性,家長(zhǎng)可以給予孩子一定的決策權(quán)。例如,讓孩子參與制定家庭日程或選擇課外活動(dòng),這有助于孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)后果和做出明智的選擇。
5、表?yè)P(yáng)積極行為
當(dāng)孩子表現(xiàn)出積極的行為和聽(tīng)從規(guī)則時(shí),要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。積極的反饋有助于強(qiáng)化孩子的好習(xí)慣,讓孩子更愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)的建議。
6、示范行為榜樣
孩子更多地受到家長(zhǎng)的行為影響,而不僅僅是家長(zhǎng)的言辭。要成為一個(gè)積極的榜樣,展示出責(zé)任感、誠(chéng)實(shí)和尊重他人的行為,這將激勵(lì)孩子模仿家長(zhǎng)的行為。
7、建立信任和親密關(guān)系
建立與孩子的信任和親密關(guān)系是關(guān)鍵。讓孩子感到家長(zhǎng)是可以信賴(lài)的人,孩子可以與家長(zhǎng)分享他們的問(wèn)題和煩惱。通過(guò)建立這種親密關(guān)系,家長(zhǎng)可以更有效地引導(dǎo)和教育孩子。