現(xiàn)在社會(huì)，電子產(chǎn)品和娛樂活動(dòng)對(duì)孩子的影響力越來越大，很多孩子受不住誘惑，偷偷玩游戲，甚至沉迷電子游戲，耽誤學(xué)業(yè)，面對(duì)這種情況，家長不要盲目打罵孩子，要耐心引導(dǎo)孩子，講明游戲的好處與壞處，并給孩子制定游戲規(guī)則。

孩子偷偷玩游戲該不該打

發(fā)現(xiàn)這種情況不要正面批評(píng)、懲罰孩子。

1.家長首先不要看到孩子玩游戲，就打他，罵他什么的，因?yàn)楹⒆拥搅饲啻浩诘臅r(shí)候特別叛逆。什么話都聽不見。

2.然后家長要耐心的教導(dǎo)他，玩游戲可以，但是必須要保證自己的成績不會(huì)下降，寫完作業(yè)后，其他的都是你個(gè)人時(shí)間。

3.了解游戲及其內(nèi)容。家長應(yīng)該了解孩子在玩哪些游戲以及這些游戲的內(nèi)容，隨時(shí)關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)和行為，及時(shí)提醒孩子不要沉迷。

4.制定游戲規(guī)劃。家長可以和孩子共同制定游戲規(guī)劃，例如規(guī)定每天學(xué)習(xí)時(shí)間和游戲時(shí)間的比例，或者規(guī)定只能玩一些正面積極的游戲，這樣可以避免孩子過度沉迷游戲。

孩子沉迷游戲怎么和他溝通

1.給孩子更多的關(guān)注。尤其是那些離異家庭的父母，要多跟孩子談心，生活上多給一些關(guān)照，讓孩子感受到家庭的溫暖。

2.給孩子找一些有益的可以宣泄情緒的活動(dòng)。比如運(yùn)動(dòng)、旅游、閱讀，讓孩子在這些活動(dòng)里感受到比網(wǎng)絡(luò)更精彩的世界。這些恐怕是孩子離開網(wǎng)游最健康的方式。

3.創(chuàng)造孩子與人交往的機(jī)會(huì)。家長多和孩子一起活動(dòng)，或者鼓勵(lì)孩子多交朋友，這些朋友自然不能是網(wǎng)友。需要強(qiáng)調(diào)的是，家長一定要對(duì)孩子有信心，也要有持之以恒的心態(tài)，如此，才會(huì)收到好的效果。

4.傾聽和尊重，給孩子機(jī)會(huì)表達(dá)他的想法和感受，尊重他的選擇和意見。不要貿(mào)然批評(píng)或指責(zé)他的游戲行為，而是試著理解他的角度。

5.設(shè)定合理的游戲時(shí)間，和孩子商量并確定每天的游戲時(shí)間，幫助他建立良好的游戲習(xí)慣。同時(shí)，也要確保他還有足夠的時(shí)間進(jìn)行其他活動(dòng)，如學(xué)習(xí)、戶外運(yùn)動(dòng)等。

6.教育他關(guān)于游戲的正面影響和負(fù)面影響，和孩子一起探討游戲?qū)ι眢w、學(xué)習(xí)和社交方面的影響，幫助他意識(shí)到游戲的積極和消極之處。

孩子會(huì)沉迷于電子游戲不可自拔，離不開這幾點(diǎn)原因

1.社交需求：孩子們?cè)谟螒蛑锌梢耘c同齡人互動(dòng)、建立友誼和競(jìng)爭(zhēng)。這種社交需求在現(xiàn)實(shí)生活中可能無法得到滿足，因此游戲成為孩子們尋找歸屬感和認(rèn)同感的途徑。

2.逃避現(xiàn)實(shí)：當(dāng)孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到壓力、挫折或困難時(shí)，他們可能會(huì)選擇逃避現(xiàn)實(shí)，通過游戲來尋求慰藉。

3.父母陪伴不足：如果父母缺乏陪伴和關(guān)注，孩子可能會(huì)通過游戲來填補(bǔ)內(nèi)心的空虛和孤獨(dú)感。

4.好奇心和探索欲望：孩子們天生好奇，喜歡探索新事物。游戲中的世界往往充滿新奇和未知，很容易吸引孩子們的興趣。

5.手機(jī)原因：手機(jī)游戲、小視頻等APP都是按照大數(shù)據(jù)原則和游戲心理原則來設(shè)計(jì)的，符合游戲心理學(xué)，會(huì)不斷吸引孩子的注意力，誘導(dǎo)孩子持續(xù)使用這些手機(jī)APP、游戲或網(wǎng)絡(luò)，從而導(dǎo)致孩子玩手機(jī)成癮。

6.孩子缺乏其他興趣愛好：如果孩子沒有其他豐富多樣的興趣愛好，他們更容易過度依賴游戲來填補(bǔ)空閑時(shí)間。