孩子和同學(xué)朋友之間交往有矛盾是正常的，但是我們?cè)诮逃⒆咏鉀Q矛盾的問(wèn)題上要本著“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”的原則，教會(huì)孩子在某種情況下一定要保護(hù)好自己。因此當(dāng)孩子被打了不敢還手怎么辦才是家長(zhǎng)的正確教育方式呢？

孩子被打了不敢還手怎么辦

首先在日常生活中我們家長(zhǎng)要給予孩子足夠的尊重。

孩子被打不還手與家庭的教育也是分不開(kāi)的。如果孩子的父母平時(shí)就對(duì)他大呼小叫的，還不讓孩子反抗，稍微一不聽(tīng)話，就是拳打腳踢。讓他沒(méi)有足夠的自我意識(shí)，就會(huì)認(rèn)為自己就應(yīng)該受到這樣的待遇，別人欺負(fù)他的時(shí)候也不會(huì)做出反抗，很容易造成孩子以后的懦弱性格。

教會(huì)孩子及時(shí)求助。

對(duì)低齡的幼兒園孩子來(lái)說(shuō)，最好第一時(shí)間告訴老師，讓老師去解決問(wèn)題，而不是自己去處理。回到家后告訴父母長(zhǎng)輩，便于家長(zhǎng)掌握情況。畢竟小朋友在幼兒園打打鬧鬧也是正?，F(xiàn)象，但如果不找出原因和解決辦法，讓小朋友們言歸于好，一旦問(wèn)題升級(jí)，后果不堪設(shè)想。

在家是父母，在園是老師，都是小朋友最后的依靠，是他們信任的人，我相信幼兒園的老師會(huì)站在平等的角度，妥善處理好問(wèn)題，對(duì)此我深信不疑，并告知自己的孩子。

其次對(duì)孩子進(jìn)行一些身體素質(zhì)的訓(xùn)練。

有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)，校園霸凌最高發(fā)的，是那些身材弱小、內(nèi)心自卑的孩子。家長(zhǎng)的守護(hù)，可以解決內(nèi)在的問(wèn)題。而外在的問(wèn)題，則需要通過(guò)強(qiáng)身健體來(lái)解決。

試想一下，如果有一天，孩子能挺胸抬頭的站在欺負(fù)他的人面前，在對(duì)方出手時(shí)，搶先一步扼住對(duì)方的手。孩子得是多么的有力量，而對(duì)方還敢不敢再來(lái)欺負(fù)他了？

最后，我們需要告訴孩子安全第一，不要逼孩子進(jìn)行反抗。

每個(gè)孩子，面對(duì)壓力和危險(xiǎn)，都有自己的避險(xiǎn)方式。當(dāng)我們交給孩子如何反抗時(shí)，或許，他仍然會(huì)選擇回避。

這時(shí)候，不論我們的初衷如何，始終要注意，接納孩子對(duì)欺凌的回應(yīng)。這時(shí)候，給孩子心里的撫慰和支持，比讓孩子學(xué)會(huì)反擊或保護(hù)，更重要。

孩子被打了不敢還手的原因

父母包辦過(guò)多。

愛(ài)子心切，誰(shuí)都是，可有的父母卻總難以克制自己“護(hù)犢子”，見(jiàn)不得孩子吃半點(diǎn)虧，事事都沖在最前面，恨不得把自家娃保護(hù)在溫室里，那這樣的孩子有面對(duì)惡勢(shì)力的能力嗎？完全沒(méi)有！因?yàn)楸荒惚Ｗo(hù)的太好了。

父母比較強(qiáng)勢(shì)，經(jīng)常要求孩子無(wú)條件服從。

父母強(qiáng)勢(shì)最突出的表現(xiàn)就是喜歡命令孩子，要求孩子必須做什么，不能做什么，經(jīng)常替孩子做選擇，很少站在孩子的角度考慮問(wèn)題，從不聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)或想法。

如果從小就是在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，他們就像從小被一根細(xì)鐵鏈?zhǔn)`的小象，即便是長(zhǎng)大了，也意識(shí)不到自己的力量，媽寶男就是如此，家里換個(gè)燈泡都要打電話給媽媽。