孩子生氣之后，開(kāi)始砸東西和罵人不一定就是心里有問(wèn)題，這可能和孩子的情緒與表達(dá)有關(guān)。家長(zhǎng)可以冷靜讓孩子發(fā)泄情緒，事后告訴孩子砸東西罵人是錯(cuò)誤的情緒表達(dá)方式，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理情緒，做情緒的主人。

孩子發(fā)脾氣砸東西罵人是心理問(wèn)題嗎

可能不是心理問(wèn)題，只是孩子情緒表達(dá)的方式。

如果家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于嬌慣、溺愛(ài)，容易導(dǎo)致孩子形成錯(cuò)誤的行為觀念，認(rèn)為可以通過(guò)哭鬧、砸東西等方式滿足需求。

此時(shí)通常不是心理問(wèn)題引起，是家長(zhǎng)并未給孩子培養(yǎng)正確的行為觀念導(dǎo)致。建議家長(zhǎng)及時(shí)糾正對(duì)待孩子的行為，避免溺愛(ài)，并改變孩子的習(xí)慣。

孩子發(fā)脾氣砸東西罵人的原因

1.父母過(guò)于寵溺

孩子發(fā)脾氣砸東西罵人的原因，與父母對(duì)孩子過(guò)于寵溺有關(guān)，父母在平時(shí)總是過(guò)度的去滿足孩子的需求，總是將孩子捧在手上，不讓孩子受委屈之類的，總是去聽(tīng)從孩子的需求。

父母在生活中總是過(guò)度的去順從孩子，孩子也就習(xí)慣了父母的順從習(xí)慣了，事事都要以孩子為重，事事都要順心，因此一旦出現(xiàn)不順心的事情，孩子就會(huì)容易爆發(fā)。

2.父母的行為影響

孩子會(huì)容易產(chǎn)生極端情緒，其實(shí)跟父母平時(shí)的行為是有關(guān)系的，如果父母總是在孩子面前動(dòng)不動(dòng)就爆發(fā)自己的情緒，動(dòng)不動(dòng)就做出一些極端行為，易生氣或者是一有不開(kāi)心的事情，父母就會(huì)在孩子面前摔東西之類的，或者是罵人。

久而久之，孩子就會(huì)受到父母的行為影響，慢慢的就會(huì)形成這種極端的情緒，孩子會(huì)容易爆發(fā)出極端的情緒，孩子也會(huì)像父母那樣子在生氣的時(shí)候會(huì)做出罵人，摔東西的行為。

3.沒(méi)有學(xué)會(huì)正確的情感表達(dá)方式

孩子打人可能是還沒(méi)學(xué)會(huì)情感表達(dá)的正確方式。很多小孩子并沒(méi)有意識(shí)到自己砸東西罵人的行為是對(duì)他人的一種侵犯，會(huì)對(duì)他人造成傷害，而是把這種行為當(dāng)做自己的一種情感表達(dá)的方式。

孩子發(fā)脾氣砸東西罵人怎么引導(dǎo)

1.允許孩子發(fā)泄

當(dāng)孩子在發(fā)脾氣或憤怒時(shí)，在不影響自己和他人的情況下，允許孩子發(fā)泄。家長(zhǎng)給孩子一些軟的物件讓孩子擊打發(fā)泄，如，枕頭，抱枕等。對(duì)于孩子出格的行為，家長(zhǎng)要分散注意力，淡化他的行為意識(shí)并且說(shuō)“不”。

2.接納孩子的負(fù)面情緒

尊重孩子也有表達(dá)情緒的權(quán)利，忠實(shí)地了解孩子情緒背后所要表達(dá)的信息，這些觀念建立后，再引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)表達(dá)處理情緒的方法，有助于幫助孩子安撫情緒。

3.用平和的方式和孩子溝通

不要擺家長(zhǎng)作風(fēng)，試著去理解孩子的所作所為，密切關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)。如果孩子能把家長(zhǎng)當(dāng)朋友，愿意傾訴他的喜怒哀樂(lè)，那就更好了。家長(zhǎng)要做到最大程度的包容，但是觸碰到原則問(wèn)題，決不能放縱孩子的行為。

4.給孩子樹(shù)立一個(gè)很好的榜樣

父母在生活中的一言一行都是寶寶模仿的對(duì)象，千萬(wàn)不要以為孩子年齡還小，就忽略了這些行為對(duì)孩子造成的影響。