孩子成長過程中會(huì)遇到各種問題，尤其是在學(xué)校與同學(xué)相處，可能會(huì)發(fā)生矛盾，比如自己的孩子把同學(xué)打傷了，此時(shí)家長要及時(shí)了解事情的起因，關(guān)心兩個(gè)孩子，和孩子一起探討解決的方法。

孩子在學(xué)校把同學(xué)打傷了怎么辦

1.了解事情的緣由。作為父母，當(dāng)聽到孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾的時(shí)候，一定不要武斷地做決定，要先去傾聽，了解事情的緣由，不要聽一面之詞。

2.找老師處理。小孩子在學(xué)校里打架是比較容易發(fā)生的，一般沒有嚴(yán)重的后果，只需要批評(píng)教育就好，家長需要與老師做好溝通，讓老師處理這件事。

3.家長需要與對方家長協(xié)商解決。現(xiàn)在的孩子都是很寶貝的，別人的孩子背自己的孩子打了，家長一定要與對方家長做好溝通，共同教育孩子，盡量賠償對方的損失。

4.探討解決方法。父母應(yīng)該與孩子共同探討如何避免類似事件再次發(fā)生?？梢灾贫ㄒ恍┚唧w的規(guī)矩和計(jì)劃，例如不參與欺負(fù)或者挑釁其他同學(xué)的行為，及時(shí)與老師或者其他家長溝通等等。

孩子總是打架、易沖動(dòng)是什么原因造成的

1.家長對孩子過于溺愛

再苦不能苦了孩子，很多的家長對于孩子提出的要求往往會(huì)無條件滿足，對于孩子的行為完全不加管控，久而久之，孩子的需求會(huì)膨脹，同時(shí)也不允許有人不滿足自己的要求，否則就會(huì)采取一些具有攻擊性的行為。

2.凡事以自我為中心

孩子一直過著衣來伸手飯來張口的生活，所有的人都圍繞著自己轉(zhuǎn)，這樣的成長環(huán)境中，很容易形成以自我為中心的思想，孩子往往不懂得感恩，不懂得分享，凡事遇到了不合自己心意的事情就會(huì)采用強(qiáng)硬的態(tài)度。

3.成長環(huán)境的影響

我研究表明那些經(jīng)常使用暴力解決問題的孩子大多生長在一個(gè)充滿暴力的家庭，爸爸媽媽經(jīng)常吵架，習(xí)慣了用武力來解決問題，雖然并不是次次都打孩子，但是孩子的內(nèi)心已經(jīng)形成了陰影。

4.過度嚴(yán)厲

孩子做錯(cuò)事情后，受到家長的譴責(zé)和教訓(xùn)，心里肯定難受，不知如何是好。孩子認(rèn)知度不成熟，父母的冷漠會(huì)讓孩子覺得自己不被愛了，容易變成自私、冷酷、懷疑他人的人，甚至做出某些過激的報(bào)復(fù)行為。

5.讓孩子留守

因?yàn)楦改搁L期不在身邊，孩子缺乏父母的保護(hù)，加上老一輩人對于孩子心理發(fā)展的忽略，使其成為其他兒童欺負(fù)與嘲笑的對象，由于自己力量的弱小，并且缺乏適當(dāng)?shù)耐殛P(guān)系來幫助自己，使得他們在受到別人欺負(fù)時(shí)更多的只能采取言語攻擊來獲得內(nèi)心的平衡。

孩子經(jīng)常打架，六招改掉壞習(xí)慣

1.不要打罵孩子

當(dāng)孩子打架時(shí)，不要打罵孩子，這樣會(huì)讓孩子不好受，不管誰對誰錯(cuò)，都要先安撫孩子，然后耐心聽孩子說過程。

2.告訴孩子打人的壞處

如果孩子有打人的習(xí)慣，家長一定要教育孩子，告訴他們打人的壞處。最好通過生動(dòng)的故事來引導(dǎo)孩子，改掉打人的習(xí)慣。

3.教孩子以理服人

當(dāng)孩子與他人爭執(zhí)，或者被人欺負(fù)，應(yīng)該首先讓孩子學(xué)會(huì)以理服人，然后再據(jù)理力爭。

4.教孩子如何與他人相處之道

告訴他就像花園里的花，生活里也有各種各樣的人，就像不同的花需要不同的環(huán)境，每個(gè)人的需要也不一樣，因此，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)世界的千差萬別，這樣有助于孩子寬容心的培養(yǎng)。

5.和諧的生活環(huán)境是很重要的

給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓孩子身心愉悅。孩子身心愉悅可以更好地愛別人，其實(shí)，就是和諧的家庭環(huán)境給孩子穩(wěn)定的心理。一個(gè)心理穩(wěn)定有愛心的孩子容易交到更多的朋友，他的人生會(huì)更幸福！