導(dǎo)致孩子性格內(nèi)向的原因可能和孩子生活的環(huán)境有關(guān)，也可能是孩子缺乏自信。面對(duì)家里孩子性格內(nèi)向的情況，家長(zhǎng)不要過(guò)于擔(dān)心，內(nèi)向的孩子性格并非不可扭轉(zhuǎn)，多和孩子進(jìn)行溝通，付出一定的耐心引導(dǎo)孩子，多鼓勵(lì)孩子增加孩子的自信，慢慢的孩子就會(huì)有所改變。

小孩太內(nèi)向了怎么改變過(guò)來(lái)

1.不要總是沖孩子發(fā)脾氣

如果家長(zhǎng)想要引導(dǎo)孩子的性格變得樂(lè)觀開(kāi)朗，讓孩子在生活中多去表達(dá)自己，就千萬(wàn)不要總是沖孩子發(fā)脾氣。內(nèi)向的孩子心思也比較細(xì)膩，家長(zhǎng)總是對(duì)孩子發(fā)脾氣罵孩子的話，孩子內(nèi)心就會(huì)緊張和害怕，缺乏安全感，覺(jué)得自己在這個(gè)家里面呆的沒(méi)意義，變得孤立自己，不愿意再多說(shuō)話，也會(huì)形成自卑、膽小的性格。

2.多表?yè)P(yáng)孩子

內(nèi)向的孩子大多數(shù)不是很自信，需要家長(zhǎng)多去表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，才能夠激發(fā)孩子的自信心。鼓勵(lì)孩子不僅能夠增加孩子的自信，還能夠拉近家長(zhǎng)與孩子之間的距離，讓親子關(guān)系變得更加密切。家長(zhǎng)平時(shí)要學(xué)會(huì)多去鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子，給予孩子自信心，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，這樣也有利于孩子良好的心理健康。

3.帶孩子參加一些活動(dòng)

如果孩子的性格太內(nèi)向，不喜歡表達(dá)自己，父母可以多帶孩子參加一些集體的活動(dòng)。剛開(kāi)始孩子可能會(huì)有一些不適應(yīng)，隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，孩子也會(huì)受到潛移默化的影響。

當(dāng)孩子經(jīng)常接觸外界的新鮮事物時(shí)，會(huì)在潛意識(shí)里幫助他養(yǎng)成一種主動(dòng)與人溝通的習(xí)慣，當(dāng)他養(yǎng)成了這種習(xí)慣之后，再將他放入陌生環(huán)境的時(shí)候，他自己就會(huì)與人主動(dòng)溝通。

4.多與孩子進(jìn)行溝通

很多內(nèi)向的孩子，內(nèi)心深處都有很多的想法，但是他們不會(huì)表達(dá)出來(lái)。所以家長(zhǎng)需要多與孩子進(jìn)行溝通，平時(shí)也可以一起與孩子討論一下學(xué)校里發(fā)生的趣事，或者是對(duì)一些事情的看法等等，引導(dǎo)孩子把內(nèi)心的一些想法、看法說(shuō)出來(lái)，慢慢的孩子就會(huì)有所改變。

導(dǎo)致孩子性格內(nèi)向的原因

1.生活環(huán)境影響

高樓密集的城市生活，讓孩子缺乏與外界的交流，如果父母雙方都屬于比較內(nèi)向的人，那么孩子很多時(shí)候都會(huì)是內(nèi)向性格，他們不善于表達(dá)自我，也不善于與人結(jié)交，孩子的生活圈子窄小而固定。

2.陌生環(huán)境

家長(zhǎng)會(huì)很奇怪，明明在家很活潑的孩子，為什么出門(mén)就變得沉默寡言呢？其實(shí)這與孩子所延伸的自我保護(hù)有關(guān)，畢竟周?chē)沫h(huán)境改變，會(huì)讓孩子有一個(gè)適應(yīng)期，有的孩子能快速適應(yīng)，而有的就要慢一些，所以他們就表現(xiàn)得膽怯、活動(dòng)性差。

3.缺乏自信

缺乏自信的孩子大多數(shù)都是性格內(nèi)向，他們因?yàn)榈讱獠蛔?，所以害怕跟人交流，甚至是眼神接觸，他們所表現(xiàn)得比較膽怯，含羞，而且也不敢在公眾場(chǎng)合發(fā)表自己的個(gè)人觀點(diǎn)。

引導(dǎo)內(nèi)向孩子變開(kāi)朗，這些雷區(qū)家長(zhǎng)別踩

1.不要用強(qiáng)硬手段逼迫孩子

有些性急的家長(zhǎng)，在帶領(lǐng)孩子出門(mén)撞見(jiàn)熟人的時(shí)候，一個(gè)勁的要求孩子招呼人，而內(nèi)向的孩子往往不知道如何開(kāi)口，或者表現(xiàn)羞澀，家長(zhǎng)就會(huì)大發(fā)雷霆，甚至責(zé)罵孩子不懂事。這種強(qiáng)硬手段沒(méi)辦法根本改變孩子的內(nèi)向性格，反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼心理。

2.不要急于求成

有的家長(zhǎng)很心急，巴不得孩子明天就能改頭換面，不斷給孩子強(qiáng)調(diào)要大方，帶孩子去不同的場(chǎng)合適應(yīng)，這樣只會(huì)適得其反，孩子沒(méi)有度過(guò)心理適應(yīng)期就不斷更換環(huán)境，反而會(huì)滋生出他的敏感自我保護(hù)意識(shí)。

3.不要諷刺嘲諷

有些家長(zhǎng)會(huì)將孩子內(nèi)向、含羞性格作為談資，逢人就提及孩子多內(nèi)向，這樣做更是打擊了孩子的自信心。更有家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)孩子的內(nèi)向性格：“你瞧瞧隔壁的孩子多大方?！鳖?lèi)似的話非但不能起到鼓舞作用，還會(huì)進(jìn)一步傷害孩子的自尊心。