很多時(shí)候，孩子發(fā)脾氣是在發(fā)泄自己的情緒，或者是孩子想要引起家長的行為，故意這么做的。但無論孩子出于什么原因讓家長“滾”，都是錯(cuò)誤的行為，這種表現(xiàn)說明孩子極其不尊重家長。家長要及時(shí)糾正孩子的行為，讓孩子知道罵家長的行為是不對的。

孩子叫大人滾怎么處理

1.檢查孩子所處環(huán)境中的語言，環(huán)境隔離

那如果你的家人有類似的情況，或者你的孩子是在看的電影或者游戲中學(xué)會(huì)的此類詞語。我們可以跟家人談?wù)劊３忠恢碌募彝ビ^念、明確家庭規(guī)則，并盡量減少孩子暴露在有此類語言的環(huán)境中。

2.培養(yǎng)共情能力，理解這些詞對于他人的傷害

孩子需要知道這些詞對于他人而言會(huì)造成傷害，可以通過一些故事書讓寶寶體會(huì)被人罵是一件非常不舒服、傷心難過的事情。

3.適當(dāng)讓孩子承擔(dān)行為帶來的消極后果

比如，如果孩子罵家長，那就減少零花錢或扣除零花錢以示懲戒。讓孩子明確知道他說臟話后會(huì)產(chǎn)生的消極后果，而且持續(xù)一致的讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果，直到孩子能夠改正過來。

孩子為什么會(huì)叫大人滾

1.言傳身教

父母的行為對孩子會(huì)帶來很大影響，如果平時(shí)父母脾氣不好，經(jīng)常對孩子或者其他人發(fā)脾氣，那么潛移默化之下孩子脾氣也會(huì)變得非常暴躁，也會(huì)通過發(fā)脾氣發(fā)泄自身情緒。因此對于這種原因，父母一定要從自身進(jìn)行改變，為孩子做一個(gè)好的榜樣。

2.引起父母的注意

孩子對父母的依賴性比較強(qiáng)，因此總是想要得到父母的關(guān)注，當(dāng)父母忙于其他事情，無暇顧及到孩子的時(shí)候，孩子可能會(huì)通過各種方法引起父母的注意，這時(shí)候使用最多的就是從父母發(fā)脾氣，當(dāng)然有的孩子還會(huì)裝病。對此父母一定要及時(shí)反思，多給予孩子足夠的關(guān)懷，讓孩子充滿安全感。

3.過分溺愛

孩子是父母的心頭肉，愛孩子沒有錯(cuò)，但是過分溺愛，只會(huì)助長孩子為所欲為的惡習(xí)。家長還是要有威嚴(yán)，這樣才能在家庭教育中受到孩子的尊重。

如果孩子大吵大鬧家長就隨意聽從，下次只會(huì)故計(jì)重施，助長了孩子的壞脾氣。

4.有恃無恐

現(xiàn)在的家庭環(huán)境大多孩子都是獨(dú)生子。即使大人怎么說怎么做都不會(huì)傷到他們，不僅因?yàn)樗鼈兲厥獾牡匚?，而且家里如果有老人的話，他們也一定?huì)護(hù)著小孩的。再說現(xiàn)在的家長也比較開明，很少有以前的那種體罰，加上有人護(hù)著，他們就變得有恃無恐，頑皮不聽話。

孩子叫大人滾是不尊重家長的行為，怎么讓孩子學(xué)會(huì)尊重

1.父母要尊重孩子

尊重是相互的，有些家長希望得到孩子的尊重，希望孩子能聽自己的話，但是平時(shí)連聽孩子把話說完的耐心都沒有，家長不耐煩的語氣和態(tài)度已經(jīng)讓孩子感受到了不被尊重，不被重視，不被理解。

2.家長以身作則

言傳還需身教，父母是孩子行為最好的老師。日常生活中，父母和家長應(yīng)該以身作則，自己要保持溫和有禮的態(tài)度，從日常行為中傳遞給孩子尊重長者的重要性。

3.在日常生活中對孩子進(jìn)行教育

父母在日常生活當(dāng)中要教育孩子尊重他人，例如：遇到熟人要打招呼，主動(dòng)向老師和同學(xué)問好，請人幫忙時(shí)要注意禮貌用語，受到別人幫助時(shí)要感謝等等。通過日常小事對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，不僅讓孩子學(xué)會(huì)了如何尊重別人，同時(shí)也能讓孩子感受到受到別人尊重的快樂。

4.讓孩子學(xué)會(huì)換位思考

對于孩子的禮貌行為，家長也要進(jìn)行鼓勵(lì)。同時(shí)，家長也要讓孩子思考自己不尊重他人的行為，如果發(fā)生在自己身上會(huì)有什么感受。讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，多站在對方的角度上看問題，設(shè)身處地地為對方著想，就能減少許多不必要的矛盾。當(dāng)孩子能夠真正理解之后，才知道如何尊重他人。