小學(xué)生偷錢屢教不改怎么辦
孩子在成長(zhǎng)過程中,會(huì)出現(xiàn)各種問題,令家長(zhǎng)們措手不及。很多家長(zhǎng)都經(jīng)歷過孩子偷錢的煩惱,有的孩子偷外面的錢,有的孩子偷家里面的錢。不管怎樣,孩子偷錢都是很錯(cuò)誤的行為,家長(zhǎng)要及時(shí)制止,并告訴孩子正確的做法,樹立孩子的金錢觀。
小學(xué)生偷錢屢教不改怎么辦
1.不要急著講道理。孩子處于激烈情緒中很難聽得進(jìn)道理,所以我們應(yīng)當(dāng)在孩子冷靜后再和孩子分析對(duì)錯(cuò)。
2.了解孩子。了解清楚孩子真正的需求,物質(zhì)需求沒有被滿足嗎?日常有沒有固定的零花錢?是否是因?yàn)槿鄙倥惆楹完P(guān)注,孩子的情緒日常是怎么表達(dá)和發(fā)泄的?
3.尊重孩子。不要急于批判孩子的品德。小偷、賊、這樣的字眼千萬不要脫口而出,更不要當(dāng)“大嘴巴”到處去說孩子的事兒。萬一孩子本身比較敏感,給TA帶來的心理陰影是以后難以彌補(bǔ)的。
4.告訴孩子正確的做法。不要只是單純指出孩子的錯(cuò)誤,還要告訴孩子正確的做法。必要時(shí)家長(zhǎng)還可以做出正確的示范讓孩子學(xué)習(xí)。
孩子偷錢是什么心理
1.缺零花錢,貪吃,在學(xué)?;蛘咝^(qū)附近的小賣部,和同學(xué)朋友一起買零食吃,這些吃的可能在家長(zhǎng)眼中就是垃圾食品,所以孩子要背著家長(zhǎng)偷偷買著吃。
2.攀比心理,看到同學(xué)花錢大手大腳,自己也想出風(fēng)頭,跟同學(xué)朋友攀比,希望可以通過這個(gè)方式建立自己在他們心中的地位,想以此讓同齡人羨慕自己。
3.偷錢充游戲,有的孩子沉迷游戲,想要充錢購(gòu)買裝備和皮膚,但是自己零花錢又不夠,所以就想到偷家里的錢。
4.渴望得到父母關(guān)心,孩子渴望得到濃厚關(guān)心的意愿,往往是超乎大人想象的。有些孩子很迷茫,不知道怎么做才能提高父母對(duì)自己的興趣,最終選擇了偷盜的行為。尤其是孩子比較多,父母都工作回家比較晚的家庭,孩子會(huì)誤以為父母不怎么愛自己,變得沉默、郁悶和焦躁。
5.金錢觀錯(cuò)誤,可能之前,父母對(duì)孩子一直有求必應(yīng),所以他們養(yǎng)成了高漲的消費(fèi)欲望。對(duì)于喜歡的東西,總想著讓父母購(gòu)買,畢竟之前沒有被拒絕過。人的欲望都是無法填滿的,最初孩子想要的是一根棒棒糖,但后來可能想要一筐玩具。父母若是此時(shí)拒絕,他們就會(huì)想著去偷拿錢財(cái),好方便自己購(gòu)買。
孩子偷錢屢教不改?不輕易動(dòng)怒的家長(zhǎng)最有遠(yuǎn)見
1.不當(dāng)眾教育
不管怎樣,偷錢都是一項(xiàng)不光彩的事情,父母最好不要擺在臺(tái)面上來說。就算特別生氣,也要暫時(shí)壓制怒火,私底下解決這一問題。人多的時(shí)候,請(qǐng)給孩子保留一些尊嚴(yán),不讓別人知道他的壞習(xí)慣,然后指指點(diǎn)點(diǎn)。
2.培養(yǎng)孩子的物權(quán)意識(shí)
家長(zhǎng)要幫助孩子區(qū)分借與偷、借與還的概念,知道個(gè)人、他人、公用的邊界,培養(yǎng)孩子對(duì)自己的物品進(jìn)行管理、維護(hù)、贈(zèng)予、使用、支配等,他人物品未經(jīng)允許,不能擅自使用和獲得。鼓勵(lì)陽光分享,培養(yǎng)物權(quán)意識(shí)。
3.滿足孩子的合理需求
養(yǎng)成定期給孩子零花錢的習(xí)慣,多和孩子溝通,關(guān)注孩子的內(nèi)心需求,在合理范圍內(nèi),盡量滿足。既不主張奢侈、攀比,也要給孩子必要的物質(zhì)保障。孩子雖小,也有不少用零用錢的地方,這關(guān)系到娃的自尊,與其斥責(zé)不如合理疏導(dǎo)。
4.挖掘孩子的興趣愛好
引導(dǎo)孩子多參加戶外活動(dòng)和體育鍛煉,充盈孩子的課外時(shí)間,讓其將旺盛的精力投入到更多有正能量、陽光的事情中去。
5.給孩子灌輸觀念,歸還所拿財(cái)物
首先告訴孩子他錯(cuò)在哪?給孩子講偷竊行為的嚴(yán)重性,讓其樹立財(cái)物所有權(quán)觀念,教會(huì)其克制自己的欲念,約束自己的行為。然后帶孩子歸還偷拿物品,并讓他進(jìn)行道歉,以觸動(dòng)他的內(nèi)心(道歉這種處理方式不太適合自尊心太強(qiáng)或內(nèi)向的孩子)。