青春期是所有人成長過程中都會經歷的一個過程，這個過程時間不定，有的時間長，有的時間短，通常青春期的時間長短由孩子的性格、家庭環(huán)境、生活環(huán)境等多重因素決定。孩子進入青春期通常會變得叛逆不聽話，不喜歡來自他人的管控，家長讓往東孩子偏要往西的情況，并且這個階段的孩子不聽管教，家長的一些強制性的話語往往會激起孩子的反叛心理。

初二男孩青春期叛逆期表現

1.挑戰(zhàn)權威

由于叛逆期的心理不斷滋生，男孩在叛逆期容易出現與父母對著干，公然挑戰(zhàn)父母、話語過激的行為，并且不斷的試探父母的底線，與父母老師的教育背道而行，厭煩長輩們提的意見。

2.容易沖動

叛逆期的男孩好勝心是非常強的，如果和同齡孩子起了爭執(zhí)，或者是別的事情，男孩一旦激動起來，很容易和對方起沖突，甚至是動手打人。這也是為什么很多學校會出現男孩子打架事件一樣。

3.不愿吐露心聲

男孩之前未到叛逆期時，有事情可能會與家長或兄弟姐妹訴說，到青春期以后更愿意自己一個人待著，一般不與別人交流心事，往往家長與男孩進行交流會表現得較為反感。

4.比較倔強

叛逆期男孩情緒反應激烈，認定某一件東西，就不管父母怎么反對，都得要。認定某件事，即使父母不贊成，也偏偏要去做。

5.容易感到煩

有時會因為一件很小很小的事，歇斯底里地大發(fā)脾氣。常常把煩字掛在嘴邊，總感覺他們的情緒隨時會爆發(fā)一樣。

6.不體諒父母

叛逆期的男孩其實挺招人恨的，一方面他們渴望被父母理解，但另一方面他們從不體諒父母的良苦用心，也許是心理還不夠成熟的原因，他們總是讓父母又急又氣、又恨又愛。

初二男孩青春期叛逆的原因

1.自身性格因素

部分孩子性格內向、孤僻、任性，容易被人誤解，從而導致出現發(fā)脾氣和叛逆的現象。

2.心理受挫

自尊心強烈，長期心理受挫，無法得到滿足，可能用鬧情緒、發(fā)脾氣等方式尋求關注。

3.家庭環(huán)境

家庭教育可以影響一個孩子的性格和行為習慣。如果父母太過霸道或對孩子太過寵溺，很有可能會導致孩子出現叛逆，使孩子的性格變得越來越自私、越來越不聽話。

4.同伴影響

青春期孩子非常重視同伴關系，他們可能會受到同伴的影響，產生一些不良行為和習慣。

5.需求未被滿足

可能和父母的教養(yǎng)方式有關，如果平時沒有正確的引導孩子，或是不能滿足孩子的需求，孩子會出現脾氣暴躁易怒。

初中孩子叛逆期怎么管教最合適男孩？說一說你的分析

1.家長及時關注孩子成長

最好的教育是長情陪伴。家長朋友不要以工作忙碌等借口，放松對孩子的關注，要常關心孩子的內心世界，側面多了解孩子在學校交友情況和學習情況等。

2.和孩子交朋友

作為家長要從態(tài)度上端正自己，放低姿態(tài)和孩子交心，所謂知己知彼，才能了解孩子，做孩子的朋友，才能把我孩子青春的脈搏，適時找到解決孩子青春期叛逆的根源，對癥下藥。

3.平等交流

尊重孩子，從內心深處把孩子當成和自己平等的人對待，遇到事情多換位思考，多從孩子的角度出發(fā)，像孩子所想，和孩子做人格上對等的人。

4.關注情感

關注孩子的情感需求，給予孩子應有的關愛和支持。當孩子遇到困難和挫折時，要給予孩子鼓勵和安慰，幫助他們建立自信心。

5.以身作則

作為家長，要以身作則，給孩子樹立良好的榜樣行為。孩子成長階段，家長的行為和態(tài)度會直接影響到孩子，所以家長要時刻注意自己的言行。