隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，孩子可以更容易的接觸手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲，由于孩子年齡小，自控能力差，很容易沉迷游戲無法自拔，孩子沉迷游戲會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降、親子關(guān)系惡化、脾氣暴躁等，面對孩子沉迷游戲，家長要及時(shí)幫助孩子樹立正確的游戲觀念，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，幫助孩子擺脫“游戲癮”。

小孩子玩游戲充錢可以退回來嗎

能不能退錢，要看孩子年齡、金額大小

孩子用大人的手機(jī)給游戲充錢，能不能退回來還真說不定！能不能退回來要看孩子的年齡大小和充值金額的大小，比如說10歲的小明用媽媽的手機(jī)給游戲充值了20元，這種情況一般都是退不了的，因?yàn)?0歲的小孩子已經(jīng)具備了處分20元的意識和能力。

但是，如果一次充值或連續(xù)充值了20000元，這種情況下就是可以退的，因?yàn)?0歲的小孩子并不具備處分20000元的意識和能力。

小孩子玩游戲控制不了怎么辦

1.建立正確的游戲觀念。家長可以和孩子一起討論對游戲的看法，以及如何平衡游戲和學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。幫助孩子理解游戲并非逃避現(xiàn)實(shí)的方式，而是可以作為放松身心、提高創(chuàng)造力和社交能力的一種手段。

2.制定合理的游戲時(shí)間。家長可以設(shè)定明確的游戲時(shí)間限制，例如每天1~2小時(shí)，確保孩子有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和其他興趣愛好。同時(shí)，也要規(guī)定游戲時(shí)間段，避免影響孩子的正常學(xué)習(xí)和家庭責(zé)任。

3.創(chuàng)造良好的游戲環(huán)境。家長可以為孩子提供一個(gè)安靜、舒適的游戲空間，以及合適的游戲設(shè)備，例如電腦、平板等。同時(shí)，也要避免在孩子面前長時(shí)間玩手機(jī)或電腦游戲，以身作則，樹立良好的榜樣。

4.家長也可以試著和孩子一起玩游戲，增加家庭互動(dòng)和孩子對家長的信任感。若家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子沉迷游戲，應(yīng)該積極地引導(dǎo)孩子自省，理智地認(rèn)識游戲的利弊，并鼓勵(lì)孩子多參加課外活動(dòng)，培養(yǎng)更加健康的生活方式。

5.增加孩子的游戲成本，比如說孩子想要玩游戲，需要等價(jià)的勞動(dòng)時(shí)間或者學(xué)習(xí)時(shí)間來換取，這樣的行為，不僅可以讓孩子完成任務(wù)，還可能減少孩子的游戲心思，因?yàn)楹⒆觽兛赡軙?huì)"知難而退"。

孩子沉迷游戲，這些原因家長要提前知曉

1.社交需求：孩子們在游戲中可以與同齡人互動(dòng)、建立友誼和競爭。這種社交需求在現(xiàn)實(shí)生活中可能無法得到滿足，因此游戲成為孩子們尋找歸屬感和認(rèn)同感的途徑。

2.成就感：在游戲中，孩子們可以通過完成任務(wù)、升級和獲得獎(jiǎng)勵(lì)來獲得成就感。這種成就感可能會(huì)讓他們更加投入游戲，從而產(chǎn)生沉迷現(xiàn)象。

3.逃避現(xiàn)實(shí)：當(dāng)孩子們在現(xiàn)實(shí)生活中遇到壓力、挫折或困難時(shí)，他們可能會(huì)選擇逃避現(xiàn)實(shí)，通過游戲來尋求慰藉。

4.尋求心理滿足：游戲中的成就感和社交滿足感是孩子沉迷手機(jī)游戲的重要原因之一。游戲中的勝利和成長可以讓孩子感到被認(rèn)可和有價(jià)值，同時(shí)，通過與游戲中的其他玩家互動(dòng)，可以滿足孩子的社交需求。

5.尋找自我價(jià)值：一些孩子可能因?yàn)槿狈ψ孕呕蛘咂渌?，而選擇在游戲中尋找自我價(jià)值和成就感。在游戲中，他們可以更加自由地探索和嘗試，同時(shí)也可以得到更多的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。

6.家長影響：家長的行為模式也會(huì)影響到孩子。一些家長自己就沉迷于手機(jī)游戲或者網(wǎng)絡(luò)世界中，這會(huì)讓孩子產(chǎn)生模仿的沖動(dòng)。同時(shí)，如果家長缺乏對孩子的關(guān)注和陪伴，也會(huì)讓孩子感到孤單和不被重視，從而尋求手機(jī)游戲的陪伴。