家庭教育哪家好？家庭教育機構哪家更專業(yè)？蒲公英家庭教育是一家專門通過線上系統(tǒng)專業(yè)專注解決青少年厭學、叛逆、玩手機、抑郁等學習成長問題的教育機構。

蒲公英家庭教育——幫助家長解決孩子厭學叛逆的問題

蒲公英家庭教育成立于2012年，用中國化家庭建設系統(tǒng)，為中國青少年學習成長提供解決方案——讓父母更輕松、孩子更成功！蒲公英家庭教育專注從中華優(yōu)秀文化中汲取智慧精髓，結合西方心理學內(nèi)容，開創(chuàng)了中為體、西為用的特色教育模式，累計解決服務超過十五萬個以上的家庭。

蒲公英家庭教育開創(chuàng)了適合中國孩子的家庭教育方案，用中國文化，為中國青少年學習成長提供解決方案。專注解決青少年厭學（輟學）、玩手機、叛逆、抑郁等教育問題。經(jīng)過服務數(shù)十萬家庭案例，提出中國化家校共育模式、中國化心理療愈模式，透過家庭建設系統(tǒng)與孩子成長系統(tǒng)聯(lián)動，實現(xiàn)孩子與家庭的共同成長。

表現(xiàn)癥狀一：厭學

厭學的主要特征是對學習毫無興趣，視學習為負擔，把學習作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學習活動，經(jīng)常逃學或曠課，嚴重的會導致輟學，“不談學習，母慈子孝，一談學習，雞飛狗跳”。

造成厭學癥的原因很多，主要是：從外因看，有家庭教育和學校教育的失誤，如家長期望過高，不當?shù)慕逃椒?，教師態(tài)度生硬，社會不良風氣的影響；從內(nèi)因看，學習目的不明確，學習無興趣，自制力較差，懶惰等。

表現(xiàn)癥狀二：叛逆

叛逆厭學的主要特征是不喜歡按照別人說的去做，如果父母再三叮囑同一件事會使他感到厭煩。由于這種逆反心理，把不學習視為對抗父母的手段，視學習為負擔，脾氣暴躁，把學習作為一件痛苦的事情。不能從事正常的學習活動，經(jīng)常逃學或曠課，嚴重的會導致輟學、和父母對抗，甚至對打?qū)αR。

表現(xiàn)癥狀三：玩手機

隨著手機的智能化發(fā)展，手機的功能越來越豐富，給人們的生活帶來了便利，但隨之而來的也出現(xiàn)了沉迷手機的問題。

叛逆期的孩子厭學怎么去引導

一、控制好自己的情緒

孩子厭學，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

二、不要著急解決問題

孩子厭學了，作為家長著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談談，問清楚孩子不學校的原因，根據(jù)原因再做出決定，切不可孩子不去學校，家長馬上就責罵數(shù)落逼著孩子去學校，家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚，在處理會好一些。

三、和老師多溝通

如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學校的最近表現(xiàn)，厭學的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

四、根據(jù)原因解決孩子的問題

孩子厭學，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力，在學校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，才是解決的方法。

如果有厭學、叛逆、玩手機的癥狀，那么就需要趕緊進行心理輔導，需要立馬糾正這些問題。如果您不懂如何做心理輔導，不知道如何做好家庭教育，那么就請您找一家專業(yè)的家庭教育機構，蒲公英家庭教育是一家專門通過線上系統(tǒng)專業(yè)專注解決青少年厭學、叛逆等學習成長問題的教育機構，歡迎您的咨詢！