家庭教育的原則是根據(jù)家庭教育的目的和要求，根據(jù)對(duì)家庭教育的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，而制定的指導(dǎo)家庭教育實(shí)踐的基本要求。在針對(duì)孩子叛逆的處理上，蒲公英家庭教育有著獨(dú)特的方法，幫助成千上萬家庭解決煩惱。

蒲公英家庭教育的服務(wù)流程

首次咨詢：初步了解家庭及孩子目前的情況，進(jìn)行前期的溝通和幫助。

制定方案：根據(jù)每個(gè)孩子的不同情況，一對(duì)一制定專屬解決方案。

針對(duì)輔導(dǎo)：針對(duì)孩子心理特點(diǎn)和行為特征，指導(dǎo)父母根源性解決孩子問題。

后期跟蹤：持續(xù)跟進(jìn)家庭的情況，及時(shí)溝通，為孩子的成長保駕護(hù)航。

蒲公英家庭教育名師團(tuán)隊(duì)

至臻名師，為團(tuán)隊(duì)賦能

一對(duì)一家庭指導(dǎo)，提供專屬定制服務(wù)

豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提供更全面更有深度的解決方案

專屬理論體系，更有效解決孩子的家庭心理問題

名師團(tuán)隊(duì)解決孩子問題平均工作經(jīng)驗(yàn)12年

根據(jù)孩子家庭心理問題，指派該領(lǐng)域擅長老師專人輔導(dǎo)

與家庭教育相關(guān)的常見方法有什么

1.加入式教育：以參與和耐心的態(tài)度來啟發(fā)孩子的想象力，使孩子能夠理解和掌握新的知識(shí)。

2.連接式教育：建立起父母和孩子之間的聯(lián)系，使孩子能夠更自信、更加熱心地完成自己的任務(wù)。

3.管理式教育：當(dāng)孩子無法遵守自己的規(guī)定時(shí)，引導(dǎo)孩子正確地分配時(shí)間，在合理的范圍內(nèi)管理孩子的私人生活。

4.激勵(lì)式教育：激勵(lì)孩子勤奮學(xué)習(xí)，激發(fā)其對(duì)知識(shí)的熱心，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力。