現(xiàn)在社會(huì)，人們的壓力越來(lái)越大，脾氣也變得越來(lái)越暴躁，這其中就包括孩子，很多孩子一言不合就發(fā)脾氣、大吼大叫，有的孩子甚至打罵父母，這是非常不正確的做法，家長(zhǎng)要及時(shí)制止孩子的行為，幫助孩子疏導(dǎo)情緒，事后與孩子溝通，教會(huì)孩子管理情緒的方法。

脾氣暴躁的孩子怎么引導(dǎo)

1、多陪伴關(guān)系孩子。很多家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)孩子關(guān)心就是事事替孩子做好，為孩子做主，其實(shí)這并不是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，孩子也并非因此就有安全感。安全感是通過(guò)與孩子的溝通和交流來(lái)獲得的，平時(shí)家長(zhǎng)要多給孩子一些擁抱，當(dāng)孩子做對(duì)了事情后，給孩子一個(gè)微笑或鼓勵(lì)，通過(guò)這些細(xì)節(jié)可以讓孩子更有安全感。

2、讓孩子適當(dāng)宣泄。當(dāng)孩子有負(fù)面情緒時(shí)，家長(zhǎng)要讓孩子將脾氣發(fā)泄出來(lái)，而不是一味的訓(xùn)斥孩子，同時(shí)也要了解孩子負(fù)面情緒的來(lái)源，讓孩子表達(dá)出來(lái)，并幫助孩子解決問(wèn)題。

3、建立積極的溝通方式：與孩子建立積極的溝通方式，幫助他們理解自己的情感和需求，并幫助他們找到解決問(wèn)題的方法。

4、教授情緒管理技巧：幫助孩子學(xué)習(xí)控制情緒的技巧，如深呼吸、數(shù)到十、離開(kāi)沖突場(chǎng)景等?？梢允痉恫⑴惆樗麄冞M(jìn)行這些練習(xí)，以便他們將來(lái)能夠自主地應(yīng)對(duì)暴躁情緒。

5、建立情緒的識(shí)別和表達(dá)能力：教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)不同的情緒并給予適當(dāng)?shù)拿Q，以便他們可以更好地理解和表達(dá)自己的感受?？梢酝ㄟ^(guò)繪畫(huà)、角色扮演或日記等活動(dòng)幫助他們練習(xí)識(shí)別和表達(dá)情緒。

乖巧的孩子忽然變得很暴躁是什么原因

1、生理因素：孩子可能正在經(jīng)歷身體上的變化，如青春期、生長(zhǎng)發(fā)育等，這些變化可能會(huì)影響他們的情緒和行為。

2、心理因素：孩子可能正在經(jīng)歷心理上的壓力和挑戰(zhàn)，如學(xué)業(yè)壓力、家庭問(wèn)題、社交困難等，這些問(wèn)題可能會(huì)導(dǎo)致孩子情緒不穩(wěn)定和行為異常。

3、社會(huì)因素：孩子可能受到了社會(huì)環(huán)境的影響，如同齡人的負(fù)面影響、媒體暴力等，這些因素可能會(huì)導(dǎo)致孩子的行為變得古怪暴戾。

4、學(xué)習(xí)上的挫折和困難：在4歲這個(gè)階段，孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)各種技能，如社交技巧、運(yùn)動(dòng)技巧等。如果他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到挫折和困難，可能會(huì)感到沮喪和無(wú)助，進(jìn)而表現(xiàn)出脾氣暴躁。

5、家庭氛圍：家庭氛圍對(duì)孩子情緒的發(fā)展有重要影響。如果孩子在家庭中感到不安全或者緊張，可能會(huì)表現(xiàn)出更多的情緒問(wèn)題。

孩子脾氣暴躁，家長(zhǎng)管教沒(méi)效果，教你幾招應(yīng)對(duì)自如

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的越來(lái)越快，所以成年人的生活壓力其實(shí)也越來(lái)越大，再加上家里面還有個(gè)孩子，壓力肯定就更大了，這些壓力也非常容易影響到家長(zhǎng)的心情。有的時(shí)候如果孩子再出點(diǎn)什么事情，家長(zhǎng)就會(huì)“火山爆發(fā)”，把所有的情緒都灑到孩子身上，這樣很容易讓孩子叛逆。

2、學(xué)會(huì)和孩子溝通。很多時(shí)候家里面出現(xiàn)“硬碰硬”的情況，大多數(shù)都是家長(zhǎng)和孩子之前缺乏交流，家長(zhǎng)總是固執(zhí)己見(jiàn)，堅(jiān)持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顧，完全不顧家長(zhǎng)的感受，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，兩個(gè)人就這樣互不交流，肯定是沒(méi)有辦法解決問(wèn)題的。

3、告訴孩子正確解決問(wèn)題的方法。父母發(fā)現(xiàn)孩子使用暴力解決問(wèn)題時(shí)首先要告訴他們這種方法是錯(cuò)誤的，很容易對(duì)其他人造成傷害。另外也要給出自己的建議，只有幫助孩子解決問(wèn)題才會(huì)讓他們學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題的方法，不會(huì)繼續(xù)使用暴力。

4、進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。如果父母只是對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)服教育那么就很難徹底解決這個(gè)問(wèn)題，在情急之下很多孩子仍然會(huì)使用暴力。在面對(duì)這種情況的時(shí)候父母就一定要進(jìn)行一定的懲罰，這樣才能夠讓孩子認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。但是父母在懲罰的時(shí)候一定要注意不能夠施加暴力，否則反而更容易讓他們使用暴力。