處于13歲的孩子，正是快速成長(zhǎng)的時(shí)期，這時(shí)候的孩子變化很大，他們從兒童變成青少年。此時(shí)的孩子不僅僅身體、心理在成長(zhǎng)，孩子的情感、認(rèn)知也發(fā)生著變化。作為家長(zhǎng)，要注意到孩子這個(gè)階段的變化，不要再用看小孩子的目光看孩子，盡可能尊重孩子的想法和行為，生活中對(duì)孩子多引導(dǎo)，少指責(zé)。

13歲的孩子青春期都有哪些變化

1、外貌變化。進(jìn)入青春期的時(shí)候，男孩可能會(huì)在外貌方面變化比較明顯，出現(xiàn)胡須，并且聲音出現(xiàn)變化，變得比較滄桑有磁性；女孩也會(huì)出現(xiàn)一些變化，比如身高猛長(zhǎng)、聲音變尖等。

2、心理變化。進(jìn)入青春期之前，孩子心里依賴的是家長(zhǎng)，進(jìn)入青春期后開始發(fā)生轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到朋友身上。到青春期后期，會(huì)轉(zhuǎn)移到異性朋友身上。孩子進(jìn)入青春期，與異性接觸時(shí)心理會(huì)發(fā)生微妙的變化，開始悄悄地關(guān)注異性。

3、出現(xiàn)叛逆。青春期的時(shí)候，很多孩子會(huì)存在叛逆時(shí)期，不愿意聽從他人的一些意見，有時(shí)不愿意和他人進(jìn)行交流，愛發(fā)脾氣，特別是在家庭中總是會(huì)過度抵抗自己的父母，很多人也會(huì)出現(xiàn)離家出走的現(xiàn)象，這都是一些不成熟的表現(xiàn)。

4、自我意識(shí)強(qiáng)而不穩(wěn)。此時(shí)的孩子獨(dú)立欲望增強(qiáng)，對(duì)事物能做出自己的判斷和見解，但對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)過高或過低，常被一些矛盾所困擾，如獨(dú)立欲望與缺乏獨(dú)立能力的矛盾。

5、情感世界充滿風(fēng)暴。青春期的孩子常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動(dòng)和短暫的不安定狀態(tài)，孤獨(dú)、優(yōu)傷、激動(dòng)、喜悅、憤怒微妙地交織在一起，組成一個(gè)強(qiáng)烈、動(dòng)搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。

6、對(duì)很多事物充滿興趣。孩子的興趣愛好日益廣泛，求知欲與好奇心強(qiáng)烈，富有理想，熱愛生活，積極向上，樂于參加各種創(chuàng)造性活動(dòng)，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性、冒險(xiǎn)性和趣味性的活動(dòng)更是樂不知疲。

青春期孩子的教育與溝通

1、耐心與孩子溝通。青春期的孩子通常會(huì)逐漸不再愿意與家長(zhǎng)溝通，所以需要家長(zhǎng)先做出調(diào)整，嘗試主動(dòng)與孩子去溝通。

2、傾聽孩子的聲音。青春期的孩子往往處于情緒波動(dòng)的狀態(tài)，他們需要有人傾聽他們的心聲。家長(zhǎng)可以讓孩子感受到他們的聲音和感受都是被尊重和重視的。

3、尊重孩子的想法做法，不要一味的批評(píng)。青春期的孩子有比較多自己的想法和做法，家長(zhǎng)不要按自己的標(biāo)準(zhǔn)去限制孩子，才能讓孩子感受到尊重和增強(qiáng)孩子的自我認(rèn)同感。

4、尋找孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子。青春期孩子是非常敏感的，容易缺乏自信，家長(zhǎng)應(yīng)該多看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，每天多鼓勵(lì)孩子，提升孩子的自信心。

5、給予孩子足夠的自由。青春期的孩子需要探索世界，建立自己的價(jià)值觀和人生觀。家長(zhǎng)可以給予孩子足夠的自由，但也需要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和監(jiān)督。

6、強(qiáng)調(diào)家庭的重要性。青春期的孩子往往會(huì)開始獨(dú)立思考，但家庭依然是孩子成長(zhǎng)的重要基礎(chǔ)。家長(zhǎng)可以通過與孩子建立良好的家庭關(guān)系，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。

青春期每個(gè)孩子都會(huì)叛逆嗎？青春期都有，但不是所有青春期的孩子都叛逆

一般而言，大多數(shù)孩子都會(huì)經(jīng)歷一定程度的叛逆期。

叛逆期是一種正常的生理和心理發(fā)展階段，通常在青春期開始前后開始，到青春期后期結(jié)束。在這個(gè)階段，孩子開始有自己的想法，意識(shí)到父母外界的影響，尋求獨(dú)立、自主的意識(shí)強(qiáng)烈，也可能有更多的情緒波動(dòng)等現(xiàn)象。

青春叛逆期雖然是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，但并不是所有孩子都會(huì)表現(xiàn)出叛逆的行為。有些孩子可能會(huì)表現(xiàn)得比較溫順、順從，或者會(huì)找到合適的適應(yīng)方式。有些孩子會(huì)表現(xiàn)出叛逆的行為，這可能與家庭、學(xué)習(xí)、社交等因素有關(guān)，家庭的親子關(guān)系、教育方式等都可能會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。

雖然每個(gè)孩子經(jīng)歷叛逆期的方式和程度各不相同，但許多家庭都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過渡階段。孩子的特殊階段，家長(zhǎng)可以通過理解和支持孩子，與他們建立良好的溝通和信任關(guān)系，幫助他們度過叛逆期。