還有一個月高考孩子不想去學(xué)校
高考對于每個高三學(xué)子來說都是非常重要的,而且是人生中的一個重要門檻,不能有半點馬虎。同時,在高考前這段緊張的環(huán)境中,父母也不要給孩子太大的壓力,保持一顆平常心,如果這段時間孩子出現(xiàn)異常情況不想去學(xué)校,家長也要找到一個合適的點去和孩子溝通。
首先要關(guān)注孩子的情緒和身體狀況,看看是否有疾病或情緒問題造成的不愿意去學(xué)校。如果是學(xué)習(xí)上的原因,建議家長和孩子一起找到解決方法,可以請教老師或是同學(xué),或是給孩子提供一些學(xué)習(xí)方法和資源。
還有一個原因可能是孩子對學(xué)?;蚴菍W(xué)習(xí)感到無趣,這時候家長可以嘗試引導(dǎo)孩子尋找自己的興趣愛好,比如參加興趣班或是圖書館閱讀等。
其實,大多數(shù)考生在高考前都會有或多或少的焦慮。厭學(xué)倒是不可怕,可怕的是鉆牛角尖和自暴自棄。所以家長要和孩子溝通,這就顯得非常重要了!
不良情緒應(yīng)該得到疏導(dǎo)和發(fā)泄,不然在這種情緒下,孩子是沒辦法好好學(xué)習(xí)的,自然也談不上好好迎接高考。情緒來得快去的也快,這就得讓家長花點心思給孩子做疏導(dǎo)工作了!
學(xué)習(xí)這件事不能太過死板,考前孩子的壓力都很大,一定要注意休息??忌梢栽趯W(xué)習(xí)之余,適當(dāng)?shù)淖鲆幌麦w育運動,適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移注意力,心態(tài)就會好很多,那些負(fù)面情緒也會慢慢消失的。
馬上高考孩子有厭學(xué)心理怎么辦
1、注意時機,以朋友的方式和孩子溝通一下讓孩子有一定的心理準(zhǔn)備,對于自己的幾次考試要有一定的認(rèn)識,同時注意不要給孩子下命令比如:非得考的怎么怎么樣。
2、不要把自己的情緒傳遞給孩子孩子考得不好,本身自己情緒就很低落,作為家長不要把自己情緒表現(xiàn)在臉上,傳導(dǎo)給孩子。
3、不要整天將成績掛嘴邊有很多家庭孩子的成績影響了家庭的關(guān)系,成績好的時候,家里面一片祥和,成績不好的時候就會迎來電閃雷鳴,很不應(yīng)該。
高考還有30幾天,這段時間怎么克服厭學(xué)心理
一、家長逼迫太緊
由于距離高考時間越來越短,因為現(xiàn)在好多的孩子都不是住校制,都是放學(xué)回到家里學(xué)習(xí),家長肯定能知道自己的孩子大概的學(xué)習(xí)情況,有的時候孩子不會做題了,他們就會著急,到現(xiàn)在了怎么還有不會做的題,趕緊好好復(fù)習(xí),看看哪里不會;
在他們眼里,這個時候應(yīng)該是你全都會了,而出現(xiàn)這樣的情形,無意之中就給孩子帶來莫大的壓力,自己也會感覺到越到關(guān)鍵時刻越不會,就會造成心里厭學(xué),反正不會,也不愿意做了。
二、本身就是厭學(xué)的學(xué)生,家長放棄
在眾眾學(xué)生中,存在很多就是一開始厭學(xué)的人,因為這個年紀(jì)沒有辦法,只能去上學(xué),說實話也是在混日子,上課要么睡覺,要么玩手機,所以這30天對他們來說根本不會起作用,畢竟三年都會過來了,所以對于這樣的學(xué)生來說,他們不會因為高考有多緊張,反而覺得自己馬上就解脫了,自己心里還是很激動;
同時,這個時候家長也會說肯定考不上好大學(xué),學(xué)習(xí)也沒用,更加給孩子心里造成厭學(xué)心態(tài)。像這些一上課就犯困厭學(xué)的人,現(xiàn)在也就沒法補救了,因為缺的東西太多;
所以只能高考決定,意外考好那就繼續(xù)大學(xué)選專業(yè),如果不理想,我覺得可以再復(fù)讀一年,我知道有很多學(xué)生就是在復(fù)讀這一年逆襲的,其實還是有希望,如果方法用對,學(xué)生真正能學(xué)進(jìn)去。
三、學(xué)生自身心態(tài)
因為緊繃的時間太久了,所以有一種厭煩感,就和咱們上班一樣,有的時候也是覺得厭煩,只能說因為生活壓力不得不堅持,所以說給他們一些壓力是好的,這樣讓他們知道,即使現(xiàn)在心里已經(jīng)厭學(xué)了,那也一定要堅持,不能就此放棄。
但是壓力不能太大,就像第一個所說,家長逼迫太緊就是給的壓力太大,讓學(xué)生無法消融,反而事倍功半。
所以這個時候我們家長,需要觀察孩子們的狀態(tài),注意細(xì)節(jié),絕不能給孩子們負(fù)能量,盡量給鼓勵,保證孩子們身體健康,保證孩子們睡眠質(zhì)量,讓孩子們順利度過這30天;
對于那些本身學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,我想說人生出路很多,家長也不必把孩子說的什么也不是,天生我材必有用,只要他有思想,他總會創(chuàng)造奇跡,如果沒有好的出路,那還有機會復(fù)讀,一樣可以逆襲。