女孩子青春期階段家長需要特別重視，只有在日常生活中取得孩子的完全信任，孩子才會毫無保留地愿意和父母交流溝通。所以，想要讓青春期孩子敞開心扉，第一步就是取得孩子的信任。

女孩子青春期怎么教育和溝通技巧

（1）將以往的控制教育，轉(zhuǎn)為適度的賞識教育

棍棒教育的弊端，相信很多家長都已經(jīng)感受到了。棍棒教育不僅能夠促使親子矛盾加劇，甚至會讓親子關系就此破滅。有的父母在管教女兒長期采用棍棒教育的情況下，女兒也誓死反抗，結(jié)果雙方都疲憊不堪，于是家長開始放棄女兒：“我不管你了，自生自滅隨便你?！?/p>

如今，非常流行一句話“好孩子都是夸出來的”。這其實并非空話，相反這正是無數(shù)父母靠著實踐而獲得的真理。爸媽在賞識女兒的過程中，不僅強化了女兒某個行為的正確性，同時也激發(fā)了孩子的興趣和動機，讓女兒時刻懷揣著一種“我要做得更好”的心態(tài)，來嚴格約束自己。

（2）從細節(jié)處，發(fā)現(xiàn)女兒的閃光點，并予以認可

很多家長都有一個通病——女兒細小的變化和進步，家長永遠看不見；家長每次最在意的都是女兒的哪里又錯了，哪里又不對了……無限放大女兒的缺點，將女兒的優(yōu)點無限縮小化，這是大多數(shù)父母最擅長的事情，也是最錯誤的做法。

為人父母，我們要用一雙伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)女兒的閃光點。比如：女兒青春期的時候，對親情看得比較淡，平日里看見某個親戚都懶得主動打招呼。但忽然有一天，女兒心情愉悅，主動和親戚打招呼，還家長里短的聊了不少。這個時候，爸媽可以在當天單獨把這個事情拿出來進行點評，讓女兒知道自己的每一個進步，其實爸媽都放在心底。這樣一來，女兒也更愿意用高標準來嚴格要求自己。

（3）注意說話語氣，以維護女兒自尊心為出發(fā)點

這兩天，我有一個粉絲私信我：“曦曦媽，我的女兒16歲，性格不內(nèi)心但也不特別外向。她性格特別急躁，一生氣就喜歡扇自己耳光，讓父母看了極其心疼。”在接下來的了解中，這位粉絲也透露自己對女兒的說話語氣和態(tài)度方面，確實有點過火了。

進入青春期，孩子的自我意識越來越強烈，可家長卻習慣性把女兒當做小孩子，這也嫌棄那也看不上，滿嘴說出來的都是指責和看不起。試問，這樣的語氣哪個孩子能接受，就算是換成自己，恐怕也早已受不了了。在女兒10—18歲這個敏感時期，爸媽一定要注意說話語氣，時刻維護女兒的自尊心，讓女兒感受到父母的尊重真的無比重要。

青春期女孩的社交，要怎么合理引導

1.經(jīng)驗分享

家長和老師可以與女孩子共享有關人際關系和溝通技巧等方面的經(jīng)驗。對于那些比較困難和敏感的皆有咨詢，可以給她們分享自己的青春期經(jīng)歷，在乎保證“說心話”，而非指責和批評。

2.豐富女孩子的趣味活動

在青春期經(jīng)歷的地步，女孩子們的興趣愛好得到了很大的發(fā)展及拓寬。家長和老師可以從娛樂活動中，來促進女孩子們的交流，例如組織女孩子們一起參加電影、運動、文化、換情及愛心服務等活動，這將給她們帶來更多的社交機會。

青春期的孩子容易出現(xiàn)哪些溝通問題

陷入"自我為中心"的認知枷鎖，拒絕與父母真誠溝通

青春期的孩子處于生理心理半成熟狀態(tài)，這個時候的孩子過分急于表達自我，而容易陷入事事以自我為中心的錯誤認知當中，遇事容易鉆牛角尖。對于父母日常的引導教育，急于擺脫，不情愿與父母進行真誠溝通。

比如孩子自己認為他是學校中最懂電腦的人，但是電腦比賽卻沒有選上他，他認為受到了不公平待遇。但是這類問題跟父母溝通，似乎沒有任何用處，所以孩子不會選擇和父母溝通。

"爭強好勝"的心理驅(qū)使，對父母的差異性思維選擇性屏蔽

"爭強好勝"是青春期孩子的另一個心理特征，他們急于自我認可與被外界認可，所以陷入自我盲目崇拜中。一旦父母發(fā)表了與他們的認知有差異化的建議，就會選擇性不予理睬，果斷屏蔽。因為在他們的內(nèi)心中，除了自我既定認知思維以外，不允許另外一種差異化思維認知存在。

比如孩子自認為見多識廣，涉獵廣泛，而父母卻在很多方面是門外漢。他會認為父母什么都不懂，說出來的話也和他的理解相去甚遠，也就是代溝太明顯，所以和父母沒有共同語言，說還不如不說。

抵抗情緒加深，對父母的要求秉承"凡事反著來"的逆反做法

"逆反"是青春期孩子的另一個強烈表現(xiàn)，對于父母的要求，他們總是下意識地產(chǎn)生敵意。父母越是要求，他們越是反著來。似乎只有通過這樣"凡事反著來"的做法，才能向外界證明他們已經(jīng)長大。

比如父母總是希望孩子取得好成績，一遍遍的嘮叨，孩子就煩了，反而越發(fā)不喜歡學習，就和父母對著干，做個父母眼中的壞孩子。