叛逆期是孩子走向成熟的過渡期，這個時期的孩子會增強獨立意識，想要擺脫父母的控制，不愿意再聽父母的話，這個年紀(jì)的孩子更怕被人忽視，想要一定的存在感，那么家長如何應(yīng)對孩子叛逆期呢？

家長如何應(yīng)對孩子叛逆期

理解同理心，理解孩子的想法和感受。

其實孩子的想法很簡單，有時候孩子的叛逆行為背后也有一些被父母忽視的因素。例如，他們破壞東西只是為了吸引父母的注意力，讓他們花更多的時間陪伴他們。只有理解孩子的感受，感受孩子的感受，才能發(fā)現(xiàn)叛逆的深層次原因。

父母要以平靜的心情面對“叛逆”。

很多家長受不了孩子玩耍依賴，急于訓(xùn)斥孩子，這樣做只會讓孩子產(chǎn)生心理恐懼，久而久之行為變得順從不自以為是，“叛逆”是真的包含了，但孩子造成的一顆巨大的心。只有當(dāng)父母以平靜的心情看待孩子的叛逆時，孩子才會被父母的好心情所感染，慢慢放下倔強，敞開心扉。

面對“叛逆”，不要過分約束孩子。

叛逆的孩子自己也在努力探索世界的規(guī)則，他們會在這個過程中學(xué)到規(guī)則的重要性。父母千萬不要因為孩子處于叛逆期，就給他們這樣那樣的約束。他們不讓孩子自己做任何事情。如果他們沒有自主權(quán)，他們就會想更多地探索自己，突破父母強加的限制，最終只會適得其反。

和你叛逆的孩子談?wù)?。到了青春期，孩子的生理、心理都逐漸成熟，再用對待孩子的方式對待他們，會讓他們自尊心受挫，所以需要改變這種方式。青春期叛逆的孩子容易產(chǎn)生變化，他們往往會封閉自己的內(nèi)心世界，不暴露在外面，孩子就會認(rèn)為大人不了解他們，對大人產(chǎn)生不滿和不信任。

叛逆的孩子很多苦惱，使他們感到孤獨，并希望與他人交流、溝通，并得到他人的理解。事實上，他們也想向他們認(rèn)為在某種程度上可以信任的成年朋友傾訴。與叛逆的青春期孩子溝通，了解他們的情緒特征，當(dāng)他們遇到問題時，以朋友的身份幫助他們了解他們的感受。

給孩子練習(xí)的機會。叛逆的孩子這樣做往往是因為他們沒有被重視和欣賞，為了引起注意，他們故意制造噪音。所以我們要細(xì)心，關(guān)注叛逆的孩子，給他們適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，給他們展示的機會，給他們適當(dāng)?shù)墓膭睿m當(dāng)?shù)臐M足他們的虛榮心，讓他們知道自己是誰。如果孩子在學(xué)習(xí)等活動中有進步，應(yīng)該多表揚，多鼓勵孩子，讓孩子心里有成就感，切忌抱怨、責(zé)罵。因為叛逆的孩子一定被罵過很多次，他們也學(xué)會了反擊，不管你有多少理由，他們不愿意接受你也沒有用。因此，我們應(yīng)該多表揚和鼓勵他們，滿足他們被關(guān)注的欲望，從而更好地引導(dǎo)他們。

避免傷害孩子的自尊心。處于叛逆期的孩子有很多問題。他們常常因無法信任而太叛逆，所以我們應(yīng)該盡量相信叛逆孩子的話，寬容孩子犯的錯誤，給他們改正錯誤的機會。站在孩子的角度看事情。叛逆期的孩子虛榮心很強，當(dāng)他們犯錯時，要進行正確的引導(dǎo)和教育，避免與他們發(fā)生直接的沖突，因為叛逆期孩子的心理特點是越不讓自己怎么樣做事，越是反其道而行之。所以我們必須了解孩子青春期的心理特點，尋找合適的教育方法加以引導(dǎo)。