每個家長都希望自家孩子在學校聽話懂事，成績好，然而很多孩子在學校總是打架惹事，家長也成為學校的?？停偙焕蠋熣埖綄W校。一些家長面對這種情況很是無奈，打孩子也不好，不打孩子不長記性，不知該如何引導(dǎo)孩子。

小孩愛打架怎么教育

家長需要分析孩子打人的原因。孩子在成長中自我意識會隨著年齡的增長逐漸的萌發(fā)，凡遇到了不合意的人就動手打人，用這樣的方式來表示自己的反抗。如果父母遇到這樣的情況，應(yīng)該分析孩子打人的原因，進一步想出對應(yīng)方法。

安撫被欺負的孩子。家長要充分安撫孩子情緒，無論打架是誰先動手的，只要孩子被欺負，就要安慰他們，冷靜下來，幫助孩子舒緩難過、委屈的情緒。如果孩子的情緒得不到及時疏導(dǎo)，不僅會感到非常難過，甚至可能傷害孩子的自信心，對他們的成長極為不利。

父母以身作則，做孩子的表率。有些孩子會打人是因為父母有打人的行為，當孩子看到之后會模仿父母的行為。所以當孩子出現(xiàn)打人的行為時，父母要檢討一下自己是否有動手打人的習慣。

教會孩子宣泄情感的方法。孩子會遇到一定的煩惱，合理的宣泄煩惱亦是十分必要的。所以父母要及時的引導(dǎo)孩子向大人傾訴內(nèi)心的情感，釋放當時不愉快、壓抑的情感。

平時多關(guān)心孩子。有些孩子會打人是想要獲得父母的關(guān)注。所以父母要關(guān)注孩子的身體健康，提高孩子自信心，表揚其優(yōu)點，讓孩子感到被愛和關(guān)注。

妥善解決。孩子打架，家長一定不要極力維護，不要偏袒自己的孩子，應(yīng)該遵循事實，教導(dǎo)孩子勇于承認自己的錯誤。

孩子在學?？偸侨鞘率鞘裁葱睦?/strong>

尋求關(guān)注：有些孩子可能因為家庭或個人原因感到被忽視，因此故意制造麻煩來吸引關(guān)注。這種行為可能是一種探索方式，試圖找到屬于自己的位置。

情緒不穩(wěn)定：情緒不穩(wěn)定的孩子可能更容易發(fā)脾氣或引發(fā)沖突。這可能是由于內(nèi)心的不滿或焦慮情緒所致。孩子可能因自卑感過強而試圖通過沖突來證明自己，或是為了遮掩自身的不安全感。

缺乏關(guān)愛：一些孩子之所以變得叛逆，便是因為他們在平日的時分沒有得到爸爸媽媽的關(guān)愛，他們想經(jīng)過一種極點的方法來表達自己心里的渴求，所以，他們才會不得已這么做的。

規(guī)則感較差，自控能力較弱：孩子在家中較為隨性，散漫。孩子進入學校卻未進入到學生這一角色。清楚自己應(yīng)該遵守紀律，排隊做操，認真聽講。但就是不愿意這樣做；同時學校相對家里會有更多的刺激。

孩子的好奇心重：孩子與成人相比，往往有著更強的好奇心，渴望了解更多的事物，這實際上也是一種探索和學習，于是，老師和家長越不讓孩子去看去做的事情，孩子偏要去看去做。在老師和父母的眼中，這些行為就是搗亂。

孩子在學校故意搞破壞，不愛學習，家長怎么引導(dǎo)

找出問題的原因。如果孩子在學校老是惹事，那么肯定是有原因的。所以，你需要與孩子進行深入交流，找到出現(xiàn)問題的具體原因。也許孩子在學校中受到了不公正的對待，也可能是因為孩子一直沒有得到足夠的關(guān)注和關(guān)心。

制定一個計劃。在你了解孩子和找出問題原因之后，你需要制定一個詳細的計劃，以解決問題。首先，你需要確定一些具體的行動計劃，比如與老師交流，幫助孩子建立自信心等。然后，你需要為孩子設(shè)定一些具體的目標，以幫助他們更好地理解自己的問題和行為。

與老師和學校合作。老師和學校應(yīng)該是與你合作解決問題的有力幫助。他們可以從學校角度談?wù)摵⒆拥膶W習狀況，并獲得更全面的孩子信息。雖然父母在孩子教育中起到很大的作用，但老師和學校也是不可少的重要成員，因此與他們的積極合作非常有必要。

多鼓勵孩子。多表揚和鼓勵孩子，多對孩子作正面的暗示和評價，不否定孩子，青春期的孩子自尊心非常強，父母要尊重孩子的自尊心。

注意家庭氛圍和諧。孩子進入了叛逆期年齡的時候，也是家庭和諧氛圍被打破的時候，雙方總是對立的，父母還想像先前一樣掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的說教，甚至發(fā)展到嚴重的地步的時候，孩子會產(chǎn)生離家出走，不想回家的心理。

引導(dǎo)孩子形成正確的價值觀。青春期的孩子價值觀正在形成，但孩子的思想還不有成熟，父母要引導(dǎo)孩子，不要讓孩子與不務(wù)正業(yè)的孩子來往，不被不良風氣所影響。