孩子寫作業(yè)經(jīng)常熬到晚上大半夜了還沒有寫完，磨磨唧唧的，一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒有，經(jīng)常聽到有家長(zhǎng)這樣抱怨，那么，孩子做作業(yè)拖拉沒有時(shí)間觀念怎么辦？

孩子做作業(yè)拖拉沒有時(shí)間觀念怎么辦？

1、一分鐘專注力訓(xùn)練。

用一分鐘，讓孩子做題，或?qū)懽?，讓孩子感受一分鐘可以做多少事情，并記錄。每天重?fù)，讓孩子不斷挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的記錄。最少堅(jiān)持一個(gè)星期，讓孩子體現(xiàn)到時(shí)間的寶貴，正確認(rèn)識(shí)時(shí)間與自己的能力。

2、進(jìn)行預(yù)估時(shí)間的練習(xí)

我們可以與孩子一起進(jìn)行一些預(yù)估時(shí)間的練習(xí)，可以給孩子買個(gè)鬧鐘或者計(jì)時(shí)器，最好和孩子一起挑選，選他喜歡的，這樣孩子會(huì)感覺到選擇權(quán)與自主意識(shí)。擁有了自己的鐘表，孩子就能預(yù)估家長(zhǎng)做飯的時(shí)間，預(yù)估自己完成作業(yè)的時(shí)間，還可以讓孩子看看自己預(yù)估的時(shí)間與鬧鐘顯示的時(shí)間是否一致。

3、尊重孩子的課余時(shí)間。

對(duì)孩子的學(xué)習(xí)玩耍時(shí)間要合理安排。不要一看到孩子閑下來，就要給孩子布置各種任務(wù)。讓孩子真正去體會(huì)到節(jié)約歸己，拖拉后果自負(fù)。

4、讓孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間。

比如，教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)鬧鐘或者手表，給上小學(xué)的孩子買一塊手表，并教會(huì)孩子使用手表。還可以通過日常生活中的瑣事來提高孩子的時(shí)間觀念。比如，讓孩子在一分鐘之內(nèi)關(guān)掉燈，用二分鐘來把鞋襪穿好，三分鐘將牙齒刷好。讓孩子制定一張自己的學(xué)習(xí)或者生活作息表，并且，將時(shí)間表進(jìn)行精細(xì)化分類和管理。

孩子做作業(yè)拖拉沒有時(shí)間觀念的原因：

1、時(shí)間觀念不強(qiáng)。時(shí)間對(duì)孩子來說，是永遠(yuǎn)用不完的，現(xiàn)在做不完，等一下還有時(shí)間；今天做不完，還有明天呢！我為什么一定要抓緊時(shí)間？為什么非要珍惜時(shí)間？時(shí)間對(duì)我來說沒什么用，可有可無。

2、尋求關(guān)注，平時(shí)父母陪伴過少，孩子在用特殊的方式尋求陪伴。

3、專注力不夠，削削鉛筆，玩玩橡皮，就是很難把注意力放在作業(yè)上。

孩子做作業(yè)拖拉沒有時(shí)間觀念怎么辦？家長(zhǎng)可以教孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間，在日常帶孩子多練習(xí)，增強(qiáng)孩子的時(shí)間觀念。