叛逆期是孩子必須要經(jīng)歷的時(shí)期，也是孩子成長的重要階段，很多孩子進(jìn)入這個(gè)階段后，出現(xiàn)脾氣暴躁、情緒多變、與家長對(duì)著干等現(xiàn)象，家長對(duì)于管理和引導(dǎo)此時(shí)的孩子非常頭疼，不知該怎么辦！

小孩叛逆家長應(yīng)怎么做

家長應(yīng)理解關(guān)愛孩子：家長要多陪伴孩子，讓孩子獲得安全感和溫暖，避免放任不管，不要過分責(zé)備孩子，應(yīng)給予鼓勵(lì)和關(guān)愛，可逐漸改善孩子的叛逆想法。

多和孩子溝通交流：家長在平時(shí)應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通交流，與孩子溝通時(shí)應(yīng)保持冷靜，避免態(tài)度過于強(qiáng)硬，避免以硬制硬，也不能夠強(qiáng)制執(zhí)行來解決問題，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。

站在孩子的角度溝通：站在不同的角度就有不一樣的立場(chǎng)，處在不同的立場(chǎng)就會(huì)產(chǎn)生不同的觀念。父母在教育叛逆的孩子時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行換位思考，從孩子的角度和未知來看待問題、分析問題，才能夠有效地解決孩子叛逆，并與孩子拉進(jìn)親子之間的距離。

給孩子私人空間：特別是孩子進(jìn)入青春以后，他們更加需要一個(gè)私人的空間，父母也應(yīng)該尊重孩子，比如在生活中，不要隨意進(jìn)出孩子的房間，經(jīng)常翻閱孩子的手機(jī)以及日記等私人物品，這些都有可能引起孩子的反感和叛逆。

鼓勵(lì)孩子多參加運(yùn)動(dòng)：孩子進(jìn)入青春期時(shí)，父母可以帶著孩子一起出去參加運(yùn)動(dòng)，以及保證孩子充足的睡眠，對(duì)孩子的成長發(fā)育很重要。

青春期孩子特別叛逆是什么原因

1、生理原因

青春期孩子的自我意識(shí)愈來愈強(qiáng)，開始想要獨(dú)立，不依賴父母。青少年正處于“過渡期”，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)。他們不希望被當(dāng)成小孩，以成人自居。由于他們感受到外界無視自己的獨(dú)立存在，才產(chǎn)生了用各種手段、方法來確立“自我”與外界對(duì)立的情感。

2、家庭不良因素的影響

家庭是青少年成長的根本環(huán)境，它是人生中最先接受教化的地方。家庭中不同的教育方式會(huì)培養(yǎng)出孩子不同的心理品質(zhì)和個(gè)性。一些家庭中不良的教育方式，直接影響著青少年逆反心理的形成。

3、學(xué)習(xí)壓力

處于青春期叛逆的孩子，大多數(shù)年齡在12-16歲之間，這個(gè)階段的孩子剛好經(jīng)歷在小學(xué)到初中的交叉點(diǎn)，因?yàn)閮蓚€(gè)不同的教育階段，孩子一下未能適應(yīng)課程快節(jié)奏，部分孩子產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的壓力。此時(shí)也可能成為點(diǎn)燃孩子叛逆之火的導(dǎo)火索。

4、社交受阻，缺乏正確同伴關(guān)系的能力

孩子到了青春期叛逆期，當(dāng)孩子在學(xué)校遭遇同學(xué)排擠，內(nèi)心痛苦萬分，回到家中卻得不到家長的理解與慰藉，便可能借由叛逆行為來釋放內(nèi)心的憤懣。

化解叛逆情緒，家長要做到這三點(diǎn)

1、不要對(duì)孩子惡言惡語。

青春期的孩子正處于尋找自己的階段，多愁善感，想法多，很多時(shí)候覺得自己不被理解。

如果父母常用命令式的語言跟孩子對(duì)話，他會(huì)很反感?？吹竭@里，你心里可能在反駁了：沒有啊，我有好好跟他說。想讓孩子把你的話聽進(jìn)去很簡單，就是多用中性語言，讓孩子感受到你在關(guān)心他。

比如你想讓孩子寫作業(yè)，“現(xiàn)在不寫作業(yè)的話，我擔(dān)心等一下會(huì)來不及，我不想你明天被老師批評(píng)?！?/p>

2、讓孩子感受到你的信任。

的確，我們這些做家長的，都是出于對(duì)他們的好，但是說出來的讓他們不舒服，不信任，攻擊，甚至威脅，你以為他們會(huì)聽從你的勸告？

和一個(gè)即將進(jìn)入或者進(jìn)入青少年時(shí)期的青春期孩子打交道是一件很復(fù)雜的事情，特別是對(duì)于那些處在叛逆期的中學(xué)生來說。

3、發(fā)展社交技能，使其能夠獨(dú)立地處理問題。

社交技能指的是處理問題的技巧，比如與同學(xué)、朋友相處融洽、與家人發(fā)生沖突、遇到挫折時(shí)，都能冷靜處理。

青少年處于尋求自己的時(shí)期，他們想要成為成年人，但是他們的腦部還沒有完全成長起來，社交能力也沒有成年人那么強(qiáng)，這就造成了他們無法解釋的問題。