隨著孩子叛逆期的到來，家長們會發(fā)現(xiàn)孩子變得越來越不聽話了，有的孩子甚至不想去上學，家長怎么說都不管用。那么，孩子叛逆期不想上學了咋辦？

孩子叛逆期不想上學了咋辦

1、不要用威脅的手段

家長似乎都比較喜歡用威脅的手段來糾正孩子的行為。不管是威脅孩子不讓他使用手機還是減少零花錢，從長遠上來看這些作用都不大。隨著孩子越長越大進入青春期，這些方式不僅會越來越沒有用，甚至可能還會起到反作用。

2、不要說教

盡量避免說教你的孩子，如果你實在忍不住，那就盡量說教的時間短一點。青春期小孩告訴我當他們的父母說教超過兩分鐘之后，他們就開始自動屏蔽了。所以你的說教時間如果超過了兩分鐘，后面基本上就是浪費口水了。

3、減少對孩子學習和學校表現(xiàn)的關注

并不是說家長完全不跟孩子討論任何學習相關的話題，而是很多家長好像就只關心他們的學習似的。所以多跟孩子討論討論學習以外的事情，比如興趣愛好、音樂電影、游戲或者社交媒體等等話題。

當你和孩子討論的話題比較平衡了之后，你孩子關于學習的話題也會慢慢趨于平衡不那么抗拒。

孩子叛逆期不想上學，家長可能會采取的錯誤方法

1、忽略的態(tài)度

假裝聽不見，或者不正面回答孩子的問題，岔開話題，雖然面上風清云淡，但實則，內心早已慌亂不堪。這種情況下，如果孩子是在厭學的初期，相對來說，還能在學習的路上再堅持一陣，但后面如若處理不好，可能會加速休學的步伐。

另一種情況，是孩子的情緒已經壓抑了很久，如若他說出這句話后，家長忽視，那么孩子可能會進一步采取行動，比如裝病等等。

2、否認的態(tài)度

直接拒絕孩子的想法，比如以強硬的態(tài)度對孩子說，“不上學怎么行，必須要上學！”甚至有的家長還會采用暴力手段。這種情況下，在叛逆期的孩子可能會以對抗的行式出現(xiàn)，比如，閉門不出，強勢對抗等等。

3、講道理

道理人人都懂，如果講道理能行的通，那么這個世界上就不會有那么多的煩惱了，講道理，絕大多數的情況下，只會引起孩子的更深一層的反感。

4、打感情牌

家長拿出一副你不上學了我可怎么辦的態(tài)度，我做的一切都是為了你好，我付出這么多，吃這么多的苦，受這么多的累，你怎么就不能體量一下媽媽呢？打感情牌是為了讓孩子意識到父母的不容易，結果卻往往相反。

我這里不是否認家長的付出，而是家長想利用孩子的愧疚之心。就好比一個人借錢給你，然后天天和你提，我現(xiàn)在舍不吃舍不得穿一樣。這樣的做法，只會讓孩子更想逃離。

十二歲的孩子叛逆期不聽話，父母應該怎么辦

表達同理心：當孩子表現(xiàn)出叛逆的行為時，父母不要一味責備，而是應該表達同理心，讓孩子感受到家庭的支持和理解。

一起找出問題的原因：父母可以和孩子一起探討問題的根源，了解他們的內心想法和感受，尋找解決問題的方法。

用理性的語言鼓勵孩子：在交流中，父母可以用理性的語言鼓勵孩子，讓他們明白學習的重要性和意義。父母的鼓勵和支持，能夠激發(fā)孩子的學習動力，幫助他們走出困境。

孩子叛逆期不上學的消極影響

1、嚴重影響學習成績

有的孩子已經有了厭學的情緒，但是又受到父母的壓力后，不得不硬著頭皮去上學、去學習;在這樣一種被動的狀態(tài)下自然成績不好，得不到父母和老師的關注，就會出現(xiàn)明顯的焦慮和抑郁情緒，逐漸更加的厭惡學習，甚至覺得學習只是為了父母和老師。

2、影響人際關系

孩子的學習成績不好，得不到老師的重視，還會受到同學之間的排擠，這樣就會讓孩子產生一種負面情緒，有的會在課堂上搗亂、欺負弱小同學;最終成為了老師跟同學都厭煩的人。

3、危害自信和自尊心

有的厭學孩子并不是不想學習，主要還是失去了學習的自信心，而這種自信心嚴重影響了他們對學習的興趣;這就是一種惡性循環(huán)，因為沒有自信心而厭學，而厭學之后就會成績下滑。學習上的受挫會造成嚴重的心理陰影。