記憶力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，好的記憶力會(huì)提高孩子的學(xué)習(xí)效率，不好的記憶力會(huì)降低孩子的學(xué)習(xí)效率。因此，為了幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率，降低孩子學(xué)習(xí)的挫敗感，我們要盡快幫助記憶力差的孩子提高記憶力。那么孩子上學(xué)記憶力差怎么辦呢？

孩子上學(xué)記憶力差怎么辦

好記性不如爛筆頭。培養(yǎng)孩子從小記筆記的習(xí)慣也很重要，通過(guò)書(shū)寫(xiě)，把美詞佳句記在小本子上，在一讀一寫(xiě)之間，無(wú)形中鍛煉記憶力的養(yǎng)成。

鍛煉孩子的注意力。孩子注意力集中，學(xué)習(xí)時(shí)自然能記住知識(shí)點(diǎn)。如果孩子的注意力不夠，家長(zhǎng)在日常生活中要著重培養(yǎng)孩子的注意力和專(zhuān)注力。比如，帶孩子去打乒乓球。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)訓(xùn)練孩子的注意力特別有效。在玩球的過(guò)程中，孩子要時(shí)刻注意球的運(yùn)動(dòng)軌跡，這就需要大腦保持高度的集中力和對(duì)球的專(zhuān)注力。

這是一種方法，另一種方法是帶你的孩子去圖書(shū)館閱讀。父母和朋友都要注意。讀書(shū)不僅僅是讀書(shū)，還要讓孩子對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有一個(gè)記憶。家長(zhǎng)看完書(shū)可以在回家的路上問(wèn)孩子書(shū)的內(nèi)容，讓孩子回憶起來(lái)。這也是一種鍛煉注意力和記憶力的方法。

讓孩子對(duì)記憶感興趣。如果孩子自己對(duì)提高記憶力沒(méi)有任何興趣，那么你所有的練習(xí)可能只會(huì)提高你的記憶力。平日里引導(dǎo)孩子，讓孩子明白強(qiáng)記憶的好處，讓孩子在有興趣做某事的時(shí)候，比父母的嚴(yán)厲教育更有效。

提高孩子的動(dòng)手能力。孩子的動(dòng)手動(dòng)機(jī)也非常重要。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子大腦會(huì)更靈活。許多孩子喜歡拆卸玩具，所以不要生你媽媽的氣。這恰恰是他動(dòng)手能力強(qiáng)的體現(xiàn)。媽媽在給孩子挑選玩具時(shí)，也可以多買(mǎi)積木、拼圖等玩具，鍛煉孩子的動(dòng)手能力。

孩子上學(xué)記憶力差的原因

孩子缺乏興趣。

事實(shí)上，缺乏興趣、缺乏動(dòng)力，以及很大程度上無(wú)法集中注意力，都會(huì)導(dǎo)致記憶力下降。

興趣是做一切事情的動(dòng)力。如果你沒(méi)有興趣，即使你結(jié)合了正確的時(shí)間和地點(diǎn)，你也不會(huì)得到想要的效果。因此，父母最需要做的就是培養(yǎng)孩子相互學(xué)習(xí)的興趣。他們可以把游戲帶入學(xué)習(xí)，幫助孩子找到一套適合自己特點(diǎn)的記憶方法。

情緒不穩(wěn)定。

孩子正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，情緒波動(dòng)大，不僅會(huì)影響記憶力而且還會(huì)導(dǎo)致注意力不集中。家長(zhǎng)要給孩子足夠的關(guān)心，不給他們溝通和交流，了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法，多詢問(wèn)他們的意見(jiàn)，讓其情緒保持平穩(wěn)狀態(tài)，防止學(xué)習(xí)時(shí)受到外界因素的影響。另外孩子學(xué)習(xí)過(guò)于繁重、身體太疲勞或參加各種補(bǔ)習(xí)班，也會(huì)導(dǎo)致記憶力變差。