成績下降是很多同學(xué)都會遇到的問題，很少有人能做到成績不下降，即使是學(xué)霸也不能避免，如果孩子成績下降不及時找到問題解決的話，問題就會越積越多，最終會造成更大的問題。

成績下降怎么補才能提高

心態(tài)要正確，成績退步了不要去郁悶，不要去懊惱，不要去責(zé)怪自己，我這道題應(yīng)該怎么怎么做才對，我當(dāng)時怎么沒想到等等，這些問題已經(jīng)沒有任何意義，所以不要對自己做無意義的苛責(zé)。

把自己心態(tài)擺正好后，就去總結(jié)這一次的成績?yōu)槭裁床缓?，什么地方出了差錯導(dǎo)致了這次的失敗或者叫失利也好，把問題找出來。

仔細回想下最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)有沒有問題，時不時上課不能集中注意力，課后也不積極完成作業(yè)，總是想玩，把成績下降的問題找出來。

對于成績下降，想要提高成績就要重新確立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)，課堂做筆記，課后認真復(fù)習(xí)，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，必須要堅持下去，不要三天打漁兩天曬網(wǎng)，半途而廢。

細致的分析你的每一道題，看看你沒有考好是因為哪一個知識點沒有掌握好，把這些知識點都徹底弄明白，不要因為考過試了就不在管了。

如果成績下降，想要提高成績，還可以多跟老師溝通溝通，詢問老師有什么指導(dǎo)建議，讓老師幫你分析一下問題，然后努力解決掉你身上出現(xiàn)的問題。

這種帶問題聽講座的方法適用于新課、綜合課。上課前你應(yīng)該仔細預(yù)習(xí)和閱讀課本，并寫下你不明白的問題。通過這種方式，你可以很清楚的知道掌握了什么，以及你還需要了解什么，這樣聽起課來，目的性會更強，當(dāng)他們不理解問題時，他們可以認認真真地傾聽。

如果老師沒有詳細和深入地闡述這難點，你也可以及時在課堂上提問。你不知道的往往也是大多數(shù)學(xué)生不知道的，你的問題有助于老師了解學(xué)生的情況，掌握教學(xué)中的重點和難點。

通常，老師會詢問其他學(xué)生的意見。每個人都認為沒有必要在課堂上重復(fù)。如果你問題沒有普遍性那也沒關(guān)系，課后我們也可以單獨向老師求教。

俗話說：“會聽聽道道，不會聽聽熱鬧。”課堂上的聽力也是如此。會聽的學(xué)生可以聽到問題的原因和影響。學(xué)生必須理解老師告訴他們的每一個重要細節(jié)。重要的細節(jié)越小，他們能學(xué)到的知識就越多。