很多家長(zhǎng)都十分擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，有不少孩子都有不想學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，因?yàn)楝F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)太誘人了，那么，孩子沒(méi)心思讀書(shū)怎么辦？

孩子沒(méi)心思讀書(shū)怎么辦

1、做好陪伴

孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，從兩歲時(shí)就開(kāi)始了詞音敏感期，錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)期，又沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)救，到青春期的孩子不愛(ài)閱讀。最簡(jiǎn)單快樂(lè)的方法就是從兩歲開(kāi)始給孩子讀故事，幫助處于大腦單詞和聲音敏感期的孩子鏈接閱讀，做好親子閱讀陪伴，孩子就會(huì)有閱讀習(xí)慣和生活能力。

2、了解原因

如果孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)首先不要盲目批評(píng)孩子，責(zé)備和強(qiáng)迫孩子，而是先問(wèn)孩子為什么不想上學(xué)，了解原因，然后對(duì)癥下藥。有的孩子不想上學(xué)，不是因?yàn)閷W(xué)業(yè)方面的原因，而是遭受了學(xué)校欺凌，或者被老師批評(píng)，孩子不敢說(shuō)，所以不上學(xué)是為了逃避，這一點(diǎn)要清楚父母。

3、帶孩子體驗(yàn)生活

之前朋友的孩子是這樣的，小學(xué)五年級(jí)，天天逃學(xué)不想上學(xué)，后來(lái)朋友想了一個(gè)辦法，那就是同意孩子不上學(xué)的要求，但是，孩子不去上學(xué)，就要付出勞動(dòng)，體驗(yàn)生活，以工作代替上學(xué)，結(jié)果孩子只勞動(dòng)了兩天，便再也不逃學(xué)了。

孩子不想讀書(shū)的原因

1、孩子很聰明，就是以前的基礎(chǔ)薄弱，現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)不能建立在以前的基礎(chǔ)知識(shí)上，以至于學(xué)不懂，不喜歡學(xué)習(xí)。這樣的情況，只有當(dāng)孩子有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望時(shí)，老師才會(huì)更加關(guān)注以前缺乏的基礎(chǔ)知識(shí)，孩子在課堂上學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能明白老師說(shuō)的是什么意思，就像閱讀一樣。

2、孩子為學(xué)不好的一些課程而煩惱，家長(zhǎng)或老師用負(fù)能量的語(yǔ)言來(lái)刺激孩子，打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性，使孩子產(chǎn)生叛逆的心態(tài)，是受約束的原因?qū)W不好，讓孩子產(chǎn)生恐懼，不喜歡學(xué)習(xí)。

3、孩子很聰明，學(xué)其他東西一學(xué)就會(huì)，就是不喜歡讀書(shū)。那就不要回避強(qiáng)勢(shì)的孩子讀書(shū)，讓孩子學(xué)好技術(shù)的發(fā)展前景，只要孩子學(xué)好技術(shù)，人生的道路就會(huì)一帆風(fēng)順。

孩子沒(méi)心思讀書(shū)怎么辦，在某些情況下，適當(dāng)?shù)淖尯⒆痈冻鰟趧?dòng)，體驗(yàn)父母的艱辛，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不是一件壞事，反而會(huì)激發(fā)孩子上學(xué)的斗志，從而深入了解知識(shí)改變命運(yùn)的重要性。