初三孩子成績(jī)退步，很多時(shí)候是孩子在學(xué)習(xí)上的壓力有些大了，孩子承受不住高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，就會(huì)成績(jī)下降，當(dāng)然初三孩子談戀愛(ài)也會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，具體是什么原因家長(zhǎng)要了解清楚再引導(dǎo)孩子。

初三孩子成績(jī)退步怎么辦

初三孩子成績(jī)退步了，家長(zhǎng)先別著急。因?yàn)榧惫遣恍械?。干著急也容易影響心情和行為，甚至?xí)那椴缓脮r(shí)，把脾氣發(fā)泄在孩子身上，甚至?xí)蚝⒆?，讓孩子害怕，讓孩子背上壓力和?fù)擔(dān)，這樣是不行的。

把孩子成績(jī)記錄下來(lái)，家長(zhǎng)多跟老師溝通，老師每天在學(xué)校，對(duì)孩子的情況也比較了解，作為家長(zhǎng)要及時(shí)跟老師溝通，了解情況，跟老師溝通才能知道癥結(jié)所在，才好對(duì)成績(jī)下降的孩子進(jìn)行分析，及時(shí)與老師溝通，勝于自己盲目猜測(cè)。

初三孩子成績(jī)退步，家長(zhǎng)找原因?？纯礊槭裁?？是因?yàn)楹⒆訅毫Υ髥幔炕蛘呤莿e的什么？只有找出原因，才能及時(shí)幫助和引導(dǎo)孩子。

和你的孩子談?wù)?。在找出孩子成?jī)下滑的原因之后，是時(shí)候好好談?wù)劻?。把孩子叫過(guò)來(lái)，跟孩子說(shuō)話(huà)，找到問(wèn)題，找到問(wèn)題的癥結(jié)，詢(xún)問(wèn)孩子的想法，了解孩子，抓住關(guān)鍵，不斷和孩子溝通，才能找到提高成績(jī)的好方法。

如果在一個(gè)問(wèn)題上浪費(fèi)時(shí)間太久，就會(huì)感到無(wú)聊。在這一點(diǎn)上，我們可以通過(guò)分解目標(biāo)來(lái)提高效率。例如，今天必須做某事，明天必須做到什么程度。這樣，就可以按時(shí)完成作業(yè)，并有一些時(shí)間休息。

對(duì)于初三孩子成績(jī)退步，提高成績(jī)還可以采用交叉學(xué)習(xí)。學(xué)一會(huì)兒數(shù)學(xué)，一會(huì)兒學(xué)中文，一會(huì)兒學(xué)英語(yǔ)。間隔可以是半小時(shí)。不要太短，否則一個(gè)科目還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，再開(kāi)始另一個(gè)科目，效果不好。

現(xiàn)在很多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，所以除了掌握一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生自己也要下定決心，家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)更多關(guān)于成績(jī)下降的學(xué)生要糾正他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

如果初三學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有下降，不要太驚慌，即使明天是期中考試，只要糾正他們的錯(cuò)誤也能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，想要提高成績(jī)，除了學(xué)生自己的努力，家長(zhǎng)和老師也應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。