有的孩子才剛剛升入初一，還沒有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，就要被迫接受初中巨大的學(xué)習(xí)壓力，時(shí)間久了，難免會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸的情緒。那么初一孩子不愛學(xué)總想著玩怎么辦？

初一孩子不愛學(xué)總想著玩怎么辦

1.先了解孩子感興趣的事情，方便對(duì)癥下藥。

?家長只有先了解到孩子真正感興趣的事情是什么，才能保證下一步計(jì)劃的實(shí)行，這樣才能吸引到孩子乖乖學(xué)習(xí)。不過，父母也要注意，孩子感興趣的事物也會(huì)隨著父母獎(jiǎng)勵(lì)次數(shù)的增加而變得沒有興趣，所以父母還是要多觀察一些孩子感興趣的事物。

2.要注重質(zhì)量，保證孩子寫作業(yè)時(shí)態(tài)度認(rèn)真。

讓孩子學(xué)習(xí)的目的還是想讓他掌握知識(shí)，如果孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)只是敷衍了事的話，那等于根本沒有學(xué)習(xí)。所以，既然父母已經(jīng)把孩子感興趣的事情作為誘餌來引導(dǎo)他學(xué)習(xí)了，就要保證孩子學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3.采用積分獎(jiǎng)勵(lì)提高孩子的動(dòng)力。

游戲最吸引人的地方其實(shí)還是因?yàn)閮?nèi)容采用了積分制，比如游戲贏一次可以獲得多少多少金幣，這些金幣又可以買游戲里的一些裝備，所以才讓很多人對(duì)游戲如此癡迷。？

現(xiàn)實(shí)生活里，父母也可以用積分制來提高孩子動(dòng)力，比如說制作卡片，如果孩子表現(xiàn)好，卡片分值達(dá)到一定分?jǐn)?shù)時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)孩子去幼兒園。這樣，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也會(huì)增長很多。

初一孩子不愛學(xué)總想著玩的原因

1. 父母期望過高

有很多父母都對(duì)孩子抱有很高的期望，希望孩子學(xué)習(xí)成績好，以后考個(gè)好大學(xué)找個(gè)好工作，所以經(jīng)常給孩子施加壓力，比如規(guī)定孩子必須考XX分，必須考到班里前X名等，完全忽略孩子的承受能力，導(dǎo)致孩子打從心眼里抵觸學(xué)習(xí)，厭倦父母的說教。

2.學(xué)習(xí)壓力過大

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于孩子的要求很高，超前學(xué)習(xí)成為一種普遍現(xiàn)象，所以孩子們迫不得已去參加各種輔導(dǎo)班興趣班，很少有休息玩耍的時(shí)間，導(dǎo)致孩子心理壓力很大，而這樣超高的學(xué)習(xí)強(qiáng)度會(huì)讓他們漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

3.孩子本身意志力薄弱

如今人們的生活條件好了，很多孩子在家里都是被嬌生慣養(yǎng)的，沒有吃過苦，遇到問題多是家長幫忙解決，所以有的孩子對(duì)待學(xué)習(xí)非常沒有耐心，懶得動(dòng)腦子，沒有那種刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)問題就想要退縮，長此以往就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

初一孩子不愛學(xué)總想著玩怎么辦，孩子之所以不愛學(xué)習(xí)，總想著玩耍，說白了還是玩比學(xué)有趣，家長只要找到方法，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣，孩子自然會(huì)愛上學(xué)習(xí)。