生活、學(xué)習(xí)壓力比較大，在加上孩子的天性就是貪玩，所以很多孩子都有自己喜歡玩的東西，比如有些孩子喜歡沉迷手機(jī)，有些孩子沉迷卡片，只要是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活沒有非常負(fù)面的影響，我們可以無需阻止。但是如果已經(jīng)到達(dá)沉迷的狀態(tài)，我們就要適當(dāng)?shù)淖鲆恍┮龑?dǎo)了。那么孩子沉迷玩卡片我該怎么辦？

孩子沉迷玩卡片我該怎么辦

第一，一定要有耐心，不能使用暴力。許多父母經(jīng)常在孩子沒有改變主意的情況下失去耐心并訴諸暴力。對(duì)孩子使用過多的暴力會(huì)使他們害怕父母。如果太極端，孩子也會(huì)有暴力傾向，所以父母使用暴力時(shí)必須三思。

第二，多和孩子交流，了解他們的想法，和孩子成為親密的朋友。并帶孩子出去散步，讓孩子認(rèn)識(shí)更多的朋友。讓同齡人成為孩子們的榜樣，讓孩子們改變自己的榜樣。

第三，引導(dǎo)幼兒適量玩。有些孩子畫畫只是為了滿足自己的好奇心。只要要求不過分，家長(zhǎng)就會(huì)滿意。其實(shí)很多孩子在好奇心得到滿足后，發(fā)現(xiàn)卡片的樂趣并不大，就不再買了。

第四，父母可以擴(kuò)大孩子的興趣愛好。比如孩子喜歡奧特曼卡片，他們可以讓孩子講奧特曼故事，不僅鍛煉了孩子的口頭表達(dá)能力，還能讓孩子在講的過程中說得更深入，也能意識(shí)到奧特曼的一些優(yōu)秀品質(zhì)。

第五，我們要多花點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，愛和陪伴是最好的教育。有的孩子沉迷其中，可能并不是卡牌的吸引力，而是由于現(xiàn)實(shí)生活中親子關(guān)系的緊張，缺乏成就感，缺乏歸屬感。這時(shí)的板子不能打在牌上，而是要有針對(duì)性地解決問題。

第六，不要強(qiáng)行制止。當(dāng)許多父母發(fā)現(xiàn)他們的孩子有一些特殊的小興趣時(shí)，他們會(huì)在第一時(shí)間強(qiáng)行阻止他們的行為。就像樂樂在上面的事件一樣，很多父母在發(fā)現(xiàn)孩子把錢浪費(fèi)在無用的東西上后，會(huì)立即禁止孩子購買。

但這種做法往往適得其反，讓孩子們?cè)絹碓娇释徺I。所以，如果父母想讓孩子停止做某件事，最好不要用武力去阻止，而要和孩子講道理，大部分孩子都會(huì)理解的。

孩子沉迷玩卡片是什么心理

孩子具有叛逆心理。

有的孩子看別人，如果你買兩塊錢，我就買五塊錢；如果你買五元，我就買十元?？ǖ馁|(zhì)量不同，其所謂的能量等級(jí)也不同，所以卡的價(jià)格也不同。企業(yè)的商業(yè)設(shè)計(jì)讓孩子很容易產(chǎn)生這種攀比心理。他們總覺得自己一定是最貴的，而且能量水平更高。在其他孩子面前炫耀也是一個(gè)因素。

從眾心理。

看到別的同學(xué)在玩兒，我也跟著玩兒，是主動(dòng)的融入同伴的一種方式，常常是受同伴的影響。這種心理，在小學(xué)當(dāng)中還是非常普遍和常見的。