現(xiàn)在的家庭一般只有一個(gè)孩子，所以說對(duì)孩子的教育尤其看重，為了讓孩子以后能在社會(huì)上有一席之地，有的重金請(qǐng)家教，有的托關(guān)系去好學(xué)校，甚至讓孩子到外國(guó)去留學(xué)。目的是在自己力所能及的幫助下讓孩子出類拔萃。那么，怎么樣正確引導(dǎo)和教育孩子呢？

怎么樣正確引導(dǎo)和教育孩子：

1、賞識(shí)信任孩子。日常生活中，孩子愿意做的事，放手讓孩子去做，需要鼓勵(lì)支持，相信孩子最棒的，給孩子加油，如果孩子遇到困難經(jīng)驗(yàn)不足，幫助孩子分析，給以安慰和鼓勵(lì)，比如說:再想想，你肯定能行、我很欣賞你做事有耐心、只要?jiǎng)幽X筋，一定能完成，通過鼓勵(lì)，激發(fā)孩子的興趣，增強(qiáng)孩子的信心，發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)孩子把事情做得更好。

2、鍛煉意質(zhì)品質(zhì)。讓孩子知道，堅(jiān)毅品質(zhì)，可以讓孩子受益一生。讓孩子從小養(yǎng)成開朗豁達(dá)、干脆利落、刻苦勤奮的品質(zhì)，讓孩子多讀書，了解偉人故事，學(xué)習(xí)偉人勤奮忍耐和勇敢進(jìn)取的精神。父母的言行就是孩子學(xué)習(xí)的教材，時(shí)時(shí)處處給孩子做好示范。

3、讓孩子學(xué)會(huì)思考。鼓勵(lì)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，對(duì)孩子提出的所有問題，我們都要耐心解答。學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考。愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好，但善于思考、善于動(dòng)腦筋，成就了偉大科學(xué)事業(yè)。一分鐘的思考抵得住一個(gè)小時(shí)的嘮叨。善于思考，可以讓學(xué)習(xí)事半功倍。

4、與孩子多溝通。多和孩子聊天說話，在彼此的溝通中，父母可以用自己的言傳身教引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的品行，同時(shí)也可以引領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界。溝通的好處多多，所以，親子溝通可以說多多益善。尤其是在孩子的每一個(gè)重要的成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)，溝通更是必不可少。 

5、正面管教。所謂正面管教，在我看來最大的特點(diǎn)就是在孩子犯錯(cuò)誤、不守規(guī)矩時(shí)，溫和而堅(jiān)定地引導(dǎo)孩子做出正確的行為。孩子犯錯(cuò)誤是難免的，如果用情緒化的教育方式，動(dòng)輒打罵、喊叫，不但起不到糾正、規(guī)范的作用，反而讓孩子產(chǎn)生恐懼，變得畏首畏尾，甚至出現(xiàn)心理方面的問題，所以，要糾正，要規(guī)范，但態(tài)度要溫和而堅(jiān)定，讓孩子明了原則的力量。

6、鼓勵(lì)孩子。不要拿孩子去和別的孩子比較，只引導(dǎo)孩子和自己的過去比較。用細(xì)心的觀察去發(fā)現(xiàn)孩子的每一個(gè)變化、每一點(diǎn)進(jìn)步，然后用適當(dāng)?shù)墓膭?lì)強(qiáng)化他們對(duì)正向行為的認(rèn)知、理解和認(rèn)同，這樣一來，他們就會(huì)更加追求進(jìn)步。

最后一句話，家長(zhǎng)們千萬不要把天才扼殺在無盡的題海中。平時(shí)多觀察孩子，多品品自己家的孩子，到底在哪些地方超出別人，就側(cè)重培養(yǎng)他這方面的能力。基礎(chǔ)教育階段的學(xué)科是要學(xué)，每個(gè)孩子也都在學(xué)。但是讓孩子脫穎而出的就是他的閃光點(diǎn)，是他們的特長(zhǎng)。學(xué)習(xí)好有出息的挺多，有出息學(xué)習(xí)不太好的更多。請(qǐng)家長(zhǎng)們多多品味。