很多家長(zhǎng)都十分頭疼孩子厭學(xué)的情況，大道理也沒少說，身邊的例子也講了不少，可孩子依然無動(dòng)于衷，那么，孩子厭學(xué)的解決辦 法有哪些？

孩子厭學(xué)的解決辦法有哪些

1、重新建立起孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心

首先我們可以和孩子一起定好一個(gè)目標(biāo)，比如說孩子某一科的成績(jī)不太好的時(shí)候，我們不要去要求孩子馬上就去取得及格，只要孩 子在學(xué)習(xí)中比之前有進(jìn)步，我們就給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。這對(duì)孩子重拾信心是非常有幫助的。

2、學(xué)會(huì)給孩子減壓

結(jié)合孩子的能力，對(duì)學(xué)習(xí)不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時(shí)間，幫助孩子減壓。同時(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能 力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、幫助孩子應(yīng)對(duì)困難

當(dāng)孩子眼中已經(jīng)看不到希望的時(shí)候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩 子溝通知道問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)

1、不愿談學(xué)習(xí)，談成績(jī)

厭學(xué)的孩子非常不愿意談學(xué)習(xí)談成績(jī)，一旦父母過問，要么是大發(fā)脾氣，要么就是把自己反鎖到屋子里，不吃不喝，直到父母保證 不再過問學(xué)習(xí)或者談?wù)摮煽?jī)。

其實(shí)這些東西父母也能夠從班主任老師那里知道，但是，孩子這樣的表現(xiàn)就是有了厭學(xué)的征兆，家長(zhǎng)要及時(shí)出手去引導(dǎo)孩子，也不 要打罵孩子，多去跟孩子溝通交流，多開導(dǎo)孩子。

2、情緒波動(dòng)明顯

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上感受到了過大的壓力之后，他們可能不愿意與父母說，但會(huì)在平時(shí)的情緒中表現(xiàn)出來。早起上課時(shí)不耐煩，沮喪， 悶悶不樂的；一打開書上課就開始犯困，感覺特別累；父母一說到學(xué)習(xí)上的事情就開始頂嘴，脾氣暴躁，甚至?xí)г估蠋煛?/p>

如果你家孩子平日里有這樣的情緒表達(dá)的話，那么他就已經(jīng)開始有厭學(xué)情緒了。

3、推卸責(zé)任

這樣的孩子往往把簡(jiǎn)單的失敗原因推到外部，不能客觀地分析是什么原因?qū)е聦W(xué)習(xí)成績(jī)不佳，自我反省和吸取教訓(xùn)的能力都不好。

他們經(jīng)常把自己考試成績(jī)不好的原因歸結(jié)為老師沒有在課堂上解釋清楚，試卷難度比較大，以及老師打分不公平。其實(shí)，他們心里 很清楚失敗的原因，卻不敢正視自己的缺點(diǎn)，以此來掩蓋自己的責(zé)任。

家長(zhǎng)不要將別人家的孩子與自家孩子進(jìn)行比較，這樣孩子會(huì)更加厭惡和恐懼學(xué)習(xí)。孩子厭學(xué)的解決辦法，我們應(yīng)該在孩子有一點(diǎn)進(jìn) 步時(shí)就表示贊賞與鼓勵(lì)，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。