初二厭學(xué)怎么和他溝通
孩子學(xué)習(xí)壓力很大,很多的孩子因為學(xué)習(xí)壓力大,跟不上課,學(xué)習(xí)成績差導(dǎo)致厭學(xué),那初二厭學(xué)怎么和他溝通?
初二厭學(xué)怎么和他溝通
1、和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長。在和孩子一起學(xué)習(xí)的過程中,能夠更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況,而孩子也能在學(xué)習(xí)過程和父母溝通。這樣的學(xué)習(xí)方式有利于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、對于孩子提出的問題,不能表現(xiàn)出不耐心,應(yīng)該鼓勵和表揚(yáng)孩子的好奇心。不懂的問題要承認(rèn)自己不懂,不懂裝懂只會讓孩子往錯誤的學(xué)習(xí)道路走。
3、有條件可以帶孩子出去游玩,既能降低孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),也能增長孩子的知識和閱歷。能達(dá)到與寓教于樂的效果。
4、學(xué)會換位思考比較重要,孩子厭學(xué)通常是因為家長忽略了他們的學(xué)習(xí)情緒,家長不能只一味逼迫孩子學(xué)習(xí),應(yīng)該學(xué)會給他們減壓。多給孩子一些自我表現(xiàn)機(jī)會,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)自信心。
5、學(xué)習(xí)孩子的學(xué)習(xí)特長而進(jìn)行重點培養(yǎng),孩子的學(xué)習(xí)成績不一定是一切,所謂一通百樣通,孩子在學(xué)習(xí)方面有特長,在其他方面也會有特長,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)特長可以形成孩子自己的獨特優(yōu)勢。
初二厭學(xué)怎么辦
1、控制情緒不打罵好好溝通
孩子不想去學(xué)校了,作為家長肯定會生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)?,了解一下孩子不去學(xué)校的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。
2、理解孩子的壓力
孩子厭學(xué)不去學(xué)校了,家長不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子,認(rèn)為孩子不去學(xué)校了,讓自己感到丟人,其實應(yīng)該多替孩子想想,孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實在是受不了了,不會做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。
3、不要急著解決問題
孩子不去學(xué)校了,作為家長著急歸著急,但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情,待孩子的情緒穩(wěn)定了,在和孩子好好談?wù)劊瑔柷宄⒆硬粚W(xué)校的原因,根據(jù)原因再做出決定,切不可孩子不去學(xué)校,家長馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校,家長要保持冷靜,先冷幾天,也不過問孩子的事情,還是好好的關(guān)心孩子,讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚,在處理會好一些。
以上就是對于初二厭學(xué)怎么和他溝通這一問題給出的解決方法,孩子產(chǎn)生了厭學(xué)心理千萬不要一味責(zé)備,現(xiàn)在的孩子逆反心理都比較強(qiáng),這個時候作為家長老師的我們,就應(yīng)該仔細(xì)詢問為什么會產(chǎn)生這種情緒,再告訴孩子讀書的好處,這個社會對讀書的優(yōu)勢,讓孩子懂得學(xué)習(xí)的道理。