第一步是弄清楚“溝通”的含義。我認(rèn)為“溝通”應(yīng)該是雙向的。溝通是父母與孩子之間、孩子與父母之間的雙向、平等、愉快的交流。溝通不是父母對(duì)孩子的單向、粗暴的命令。這種單向的交流不叫交流，但父母對(duì)于孩子這種單向“交流”卻是相當(dāng)普遍的。這是父母與孩子溝通中的常見錯(cuò)誤。這種常見的錯(cuò)誤導(dǎo)致父母與孩子之間的溝通效果不佳。家長(zhǎng)也抱怨孩子不懂事，有的家長(zhǎng)甚至認(rèn)為孩子和父母有“代溝”。溝通錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致父母與孩子之間的緊張和疏遠(yuǎn)。

怎樣與孩子溝通

因?yàn)楦改覆涣私鉁贤ǖ恼嬲x，所以父母不會(huì)和孩子溝通。家長(zhǎng)還認(rèn)為自己懂得如何跟孩子溝通。

舉個(gè)例子，父母在跟孩子說(shuō)話的時(shí)候，孩子在玩，專注于一件事，通常父母是對(duì)著孩子的后腦勺和孩子說(shuō)話，至于孩子聽不聽，父母就不關(guān)心了。反正我說(shuō)完了。你必須按照我說(shuō)的去做，這是父母與孩子交流的常用方式。難怪很多孩子在課堂上不聽。難怪我們大人在交流時(shí)不會(huì)看對(duì)方的眼睛。正確的做法是，如果孩子在玩，媽媽著急要說(shuō)話，媽媽可以溫柔地對(duì)孩子說(shuō)：媽媽有很重要的事情要對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)停一會(huì)兒再玩。并告訴您的孩子在與您交談時(shí)看著孩子的眼睛，然后她就在與孩子交流。如果不緊急，就讓你的孩子玩夠了在說(shuō)話。當(dāng)媽媽和孩子說(shuō)要說(shuō)什么的時(shí)候，要耐心的問(wèn)孩子?jì)寢屨f(shuō)的懂不懂。請(qǐng)記住，溝通是一條雙向的街道，而不是一條單向的街道。

再比如，孩子與媽媽交流時(shí)，媽媽忙于工作或家務(wù)，或正在路上。媽媽對(duì)孩子說(shuō)，快說(shuō)有什么事，讓孩子對(duì)著媽媽的背或在旁邊跟媽媽說(shuō)話。這是我們孩子和家長(zhǎng)常用的溝通方式，這種溝通方式讓孩子很不舒服，溝通的效果也不好。

正確的做法是：媽媽先彎下腰問(wèn)孩子是不是很著急，如果孩子說(shuō)很著急，媽媽把手上的工作停下來(lái)（如果媽媽的工作暫停并沒(méi)有大礙），蹲下，親切的看著孩子的眼睛，耐心地聽孩子的講話。孩子說(shuō)話時(shí)，父母不要打斷孩子的講話，等孩子說(shuō)完，媽媽在和氣的說(shuō)出自己的看法。這是父母尊重孩子并表明媽媽重視您的意見的部分。這是雙向溝通。

當(dāng)今成年人之間的交流有時(shí)一個(gè)人與另一個(gè)人說(shuō)話，而另一個(gè)人則低頭看手機(jī)或其他地方，甚至是上級(jí)和下級(jí)之間的交流。如果說(shuō)話的人不被尊重，說(shuō)話的人對(duì)想要溝通的熱情就會(huì)大打折扣。聽者沒(méi)有意識(shí)到這是對(duì)對(duì)方的不尊重，這樣的溝通不會(huì)有好的結(jié)果。

父母與孩子之間的溝通是思想和情感的交流。雖然雙方的交流是平等的，但父母仍然是溝通交流的主體。父母在溝通效果中起著重要作用。溝通是父母了解孩子并與他們交朋友的好方法。家長(zhǎng)要珍惜每一次與孩子溝通的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子溝通的技巧。每次和孩子交流之前，都要設(shè)計(jì)一個(gè)好的話題來(lái)和孩子交流，選擇一個(gè)好的時(shí)間、時(shí)間、地點(diǎn)和孩子交流溝通。預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)在與您的孩子交流時(shí)可能發(fā)生的意外情況。

由于溝通是雙向的，因此溝通的雙方都是平等的。父母要真誠(chéng)地尊重自己的孩子，同時(shí)也要教會(huì)孩子如何互相尊重對(duì)方，這個(gè)“對(duì)方”既是自己的父母，也是他人。孩子要學(xué)會(huì)與父母溝通，更要學(xué)會(huì)與所有人溝通。父母應(yīng)該告訴孩子，在與他人交流時(shí)，他們最起碼能做的就是看著對(duì)方的眼睛，仔細(xì)傾聽對(duì)方，不要打斷對(duì)方的講話。這樣做可以讓父母和孩子之間的溝通更加順暢，更重要的是，對(duì)于孩子與他人的順暢溝通意義重大。