初二暑假應(yīng)該給孩子補(bǔ)什么課

孩子暑假過后就要升初三了，首先應(yīng)該是孩子最薄弱的科目，其次是語數(shù)外三門主科，最后是初三要學(xué)習(xí)的新課--化學(xué)。

初二暑假應(yīng)該給孩子怎么安排學(xué)習(xí)

1.語文

博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。美國(guó)心理學(xué)家克拉森的心理實(shí)驗(yàn)研究表明，學(xué)生充滿興趣的課外閱讀對(duì)提高他們寫作能力的作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機(jī)械的寫作訓(xùn)練。語文成績(jī)好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構(gòu)思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有杰出的見地，在說話方面有超出他人的見識(shí)等。總之，他們由于見多識(shí)廣而語文根底厚實(shí)。

2.數(shù)學(xué)

想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，最主要的還是要勤做習(xí)題，在做題目的同時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)熟能生巧?？梢杂?jì)劃讓孩子每天花2-3個(gè)小時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，然后針對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，找到相應(yīng)的習(xí)題靠自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解去解題，做完之后一定要對(duì)照參考答案看下自己的解題思路，一定要自己徹底弄懂之后才算，之后就舉一反三的圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)多做一些習(xí)題，鞏固并熟練的運(yùn)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

3.英語

英語和其他學(xué)科不同，是需要一個(gè)累積的過程。每個(gè)星期一次性突擊學(xué)習(xí)3-4個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)不如每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的效果好。如果給英語一個(gè)小時(shí)的話，可以讓孩子把它分成若干個(gè)小單元，然后安排不同的任務(wù)。詞匯、語法、聽說、讀寫交替進(jìn)行。英語要想學(xué)好必須掌握兩個(gè)功夫，那就是背誦和練習(xí)。而這往往需要投入大量的時(shí)間，并且不斷反復(fù)的進(jìn)行。

4.物理，政治，歷史

物理需要多做題，掌握解題技巧和方法，還要記住一些固定的公式。物理的計(jì)算量也比較的多，所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦，多記考點(diǎn)。政治還需要孩子平時(shí)多去關(guān)注時(shí)事政治，有利于考試取得更好的成績(jī)。

5.化學(xué)

化學(xué)是初三才會(huì)學(xué)的學(xué)科，因?yàn)橹皼]有接觸過，所以孩子自學(xué)起來有一定難度。可以結(jié)合網(wǎng)上的教學(xué)視頻進(jìn)行預(yù)習(xí)，學(xué)不會(huì)的可以標(biāo)記好，等開學(xué)老師講到這個(gè)地方的時(shí)候重點(diǎn)聽。

初二暑假應(yīng)該給孩子補(bǔ)什么課，具體還是根據(jù)孩子的實(shí)際情況來決定，首先一定要先針對(duì)孩子的薄弱的科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，其次再是三門主科，最后有時(shí)間也可以給孩子提前補(bǔ)習(xí)一下化學(xué)。