很多家長(zhǎng)反應(yīng)說自己的孩子，寫字拖拖拉拉的，明明二十分鐘就可以完成的作業(yè)，每次都得用一個(gè)多小時(shí)才能寫完，家長(zhǎng)為此也十分焦慮，恨不得直接幫孩子寫，那么面對(duì)二年級(jí)孩子寫字速度慢怎么辦呢？

二年級(jí)孩子寫字速度慢怎么辦

1.營造學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子寫字速度慢，和學(xué)習(xí)環(huán)境也有一定的關(guān)系。眾所周知，環(huán)境對(duì)人的影響是很大的。如果孩子在寫作業(yè)，而家長(zhǎng)卻在看電視、玩手機(jī)，或者是大聲說話，孩子怎么會(huì)靜下心來高效完成作業(yè)呢？孩子肯定會(huì)被影響到，寫作業(yè)往往是三心二意。因此，在家里，孩子應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在有條件的情況下，可以為孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門的房間讓孩子安心學(xué)習(xí)。沒有條件的情況下，也最好為孩子準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)習(xí)角，安置書桌和椅子，讓孩子有一個(gè)安心學(xué)習(xí)的地方。

2.提高孩子注意力

孩子寫字慢，還有一個(gè)原因就是注意力較差，不容易集中精神。在寫作業(yè)時(shí)，由于注意力不集中，孩子往往就是寫著寫著就停了。甚至在寫作業(yè)的時(shí)候，孩子的小動(dòng)作非常多，不是摸摸這里，就是摸摸那里，不是這里看看，就是那里看看。因此，要想提高孩子的寫字速度，就要訓(xùn)練孩子的注意力。

3.為孩子制定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表

比如可以準(zhǔn)備一個(gè)沙漏或者鬧鐘，短時(shí)間內(nèi)為孩子制度一個(gè)任務(wù)目標(biāo)，并要在歸定時(shí)間內(nèi)完成。如果孩子做到了，可以及時(shí)給予肯定。然后，慢慢增加時(shí)間，增加任務(wù)量，逐漸提升孩子完成的速度。當(dāng)然，也可以根據(jù)孩子每天的學(xué)習(xí)任務(wù)給孩子制定時(shí)間計(jì)劃表，訓(xùn)練孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，讓孩子意識(shí)到時(shí)間的重要性。

4.設(shè)置完成任務(wù)用時(shí)，用時(shí)少就給予孩子鼓勵(lì)

可以在家里多和孩子互動(dòng)，制定一個(gè)任務(wù)，記錄孩子完成所需要的時(shí)間，然后從第二次起，看孩子可否用更少的時(shí)間完成，如果用時(shí)更少，那么就給孩子獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子提高完成的速度。

二年級(jí)孩子寫字速度慢怎么辦，總之，給孩子營造學(xué)習(xí)環(huán)境，提高孩子注意力，為孩子制定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表，設(shè)置完成任務(wù)用時(shí)，用時(shí)少就給予孩子鼓勵(lì)，都對(duì)解決孩子寫字速度慢有所幫助。