內(nèi)向的孩子通常表現(xiàn)為：與人說(shuō)話聲音比較小，不敢與人進(jìn)行眼神對(duì)視；怕去人多的地方，也害怕與人交流；出門在外，總是喜歡躲在家人身后，表現(xiàn)的也扭扭捏捏的；做事畏手畏腳的等等；那么面對(duì)小孩子比較內(nèi)向該怎么教育呢？

小孩子比較內(nèi)向該怎么教育

1.給孩子放手的機(jī)會(huì)，讓其盡早獨(dú)立

人是群居動(dòng)物，但也要有相對(duì)獨(dú)立的空間，讓孩子有獨(dú)立面對(duì)困難的勇氣，比如第一次上廁所，第一次用筷子，第一次上兒園，都是孩子成長(zhǎng)中不可或缺的經(jīng)歷，家長(zhǎng)不能過(guò)多的干預(yù)，要對(duì)孩子有足夠的自信，在能力范圍內(nèi)，干預(yù)的越少，越成長(zhǎng)，更能培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

2.營(yíng)造良好的家庭氛圍，讓孩子積極樂(lè)觀

家是孩子的避風(fēng)港，父母是孩子的榜樣，一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子性格的養(yǎng)成至關(guān)重要，它會(huì)讓孩子有更多的安全感，家是講理的地方不是打罵的地方，所以好的家庭氛圍讓孩子積極主動(dòng)、樂(lè)觀向上，人際關(guān)系自然也是更容易相處。

3.組織活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的社交能力

與其每次帶孩子出去跟別的小朋友玩，不如邀請(qǐng)小朋友，在家來(lái)玩。2歲左右的孩子，可以少邀請(qǐng)1-2個(gè)小朋友，玩簡(jiǎn)單的游戲、唱歌等。當(dāng)孩子到4歲左右時(shí)，就可以邀請(qǐng)3-4個(gè)小朋友，在家玩一些角色扮演的游戲。因?yàn)樽约菏墙M織者，就可以擁有更多的優(yōu)勢(shì)，比如可以讓孩子當(dāng)【管理員】，幫忙給其他孩子發(fā)放蠟筆、彩紙、膠水等。這個(gè)【管理員】的角色，會(huì)讓其他小朋友覺得孩子有能力、會(huì)管理，也更愿意跟她玩，久而久之，孩子更自信，也會(huì)變得更開朗。

4.學(xué)會(huì)與孩子常交流

有很多內(nèi)向的孩子，他們的內(nèi)心深處也是會(huì)有很多想法的，只是他們不知道該怎么去表達(dá)，也不知道應(yīng)該向誰(shuí)去訴說(shuō)。所以身為家長(zhǎng)這時(shí)就應(yīng)該去和孩子溝通交流，讓孩子明白要多于他人溝通，慢慢的孩子就會(huì)有所改變。比如當(dāng)孩子放學(xué)回家以后，身為家長(zhǎng)可以讓孩子對(duì)自己講一講學(xué)校里發(fā)生了哪些有趣的事情，了解他的生活情況，一起討論一下針對(duì)某些事情的看法等等。只有了解到孩子內(nèi)心的真實(shí)想法以后，我們才能做到“對(duì)癥下藥”，讓孩子變得開朗。

以上就是小孩子比較內(nèi)向該怎么教育的方法，各位家長(zhǎng)可以參考一下，希望早日讓孩子變得陽(yáng)光外向起來(lái)。