對(duì)于孩子早戀的問(wèn)題，有些父母表現(xiàn)的很極端，強(qiáng)制性要求孩子不能出門(mén)，不能和異性同學(xué)交往。其實(shí)這樣做是不對(duì)的；那么，發(fā)現(xiàn)初中的兒子早戀該怎么辦？

發(fā)現(xiàn)初中的兒子早戀該怎么辦

1、引導(dǎo)男孩注意交往的方式

課堂上的討論發(fā)言、課間的談天說(shuō)地、 課外的游戲活動(dòng)等，都為男孩創(chuàng)造了與異性交往的機(jī)會(huì)。在濃濃的集體氣氣氛中，即使男孩性格內(nèi)向、不善交際，也可以與異性大膽交談，這就避免了男孩獨(dú)自面對(duì)異性的羞澀和困窘；如果男孩喜歡交際的話，也能獲得滿足。在集體中與異性交往，大家各有所長(zhǎng)，或幽默健談，或聰明善良，或樂(lè)觀大度，或穩(wěn)重…能夠讓男孩在吸收眾人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也開(kāi)闊廠眼界和心胸。

2、引導(dǎo)孩子把握分寸

與異性交往時(shí)不要隨便開(kāi)庸俗的玩笑，或者隨意動(dòng)手動(dòng)腳。如果沉溺于與異性的交流，不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了對(duì)方的時(shí)間，因?yàn)榻涣髦皇莾?nèi)心需求的一部分，不是生活的全部。畢竟，在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)才是最重要的。

3、不要粗暴的對(duì)待早戀的孩子  

孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀。這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺(jué)得面子上過(guò)不去，給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉，或動(dòng)用武力威脅孩子。

4、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感  

早戀很多時(shí)候都是孩子們的一時(shí)沖動(dòng)，過(guò)一段日子孩子們就能從戀愛(ài)中走出，這時(shí)候家長(zhǎng)需要多陪伴孩子，并培養(yǎng)他的責(zé)任感和敢于承擔(dān)責(zé)任的能力，這樣也能讓孩子有一種家庭感的溫馨，對(duì)他們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)也有一定的幫助。

初中孩子早戀的危害有哪些

1、影響正常學(xué)業(yè)  

初中生早戀必然會(huì)占用一定的時(shí)間，勢(shì)必會(huì)影響大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至有可能因?yàn)樵鐟?，直接?dǎo)致部分學(xué)生的成績(jī)直線下降。

2、誘發(fā)心理問(wèn)題  

發(fā)現(xiàn)初中的兒子早戀該怎么辦，在情竇初開(kāi)的年紀(jì)，孩子互相之間產(chǎn)生感情是很正常的事情。不過(guò)作為家長(zhǎng)，家長(zhǎng)理解的同時(shí)還要從多方面考慮?？梢赃x擇用書(shū)信或者夜談的方式告誡孩子、可以暫時(shí)將愛(ài)意收起來(lái)。畢竟在該上學(xué)的年紀(jì)，要以大局為重，學(xué)習(xí)還是應(yīng)該放在第一位的。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以講一講自己年輕時(shí)候的事例，用真實(shí)的例子感動(dòng)孩子。一方面不至于讓孩子感到羞愧，另一方面也能啟發(fā)他去思考。