早戀對(duì)孩子的危害肯定是弊大于利的，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子把重心放在提升自己知識(shí)水平與能力上，但是早戀是每個(gè)孩子都會(huì)面臨的一個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)可以幫助孩子正確看待早戀，引導(dǎo)孩子正確處理，那家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的正確處理方式都有哪些呢？

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的正確處理方式

1、找機(jī)會(huì)和孩子進(jìn)行溝通確認(rèn)

家長(zhǎng)不要時(shí)刻都想著孩子早戀這件事，要對(duì)孩子更好一點(diǎn)，在孩子心情愉悅，跟家長(zhǎng)親密得無(wú)話不說(shuō)的時(shí)候，旁敲側(cè)擊的進(jìn)入話題。比如你可以問(wèn)：你對(duì)愛(ài)情怎么看？你有沒(méi)有喜歡的人呀？等等之類。先探一探孩子是否如你聽(tīng)說(shuō)或想象的那樣。

2、愛(ài)情觀的正確引導(dǎo)

家長(zhǎng)可以借助假日和孩子共同觀看比較好的愛(ài)情影視劇，在孩子進(jìn)入劇情之后，可以和孩子討論什么才是真正的愛(ài)情，如果愛(ài)對(duì)方，自己應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任等等。引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情，知道愛(ài)情是一份多么美好而偉大的情感，也明確自身的這個(gè)年齡不適合談戀愛(ài)。

3、讓孩子客觀看待愛(ài)情

出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，應(yīng)該是可以理解的。家長(zhǎng)應(yīng)該需要從學(xué)生的角度告訴他，相互的欣賞在這個(gè)年齡是可以理解的，但男孩女孩之間的欣賞，并不等于是愛(ài)的存在。這種相互欣賞會(huì)經(jīng)常發(fā)生變化，這也是正常的。所以男孩女孩之間的交流，應(yīng)該是純粹的，學(xué)生的本質(zhì)任務(wù)就是學(xué)習(xí)，男女之間的交流為學(xué)生學(xué)習(xí)起到推動(dòng)作用才是正確的。

如何判斷孩子是否早戀

1、看情緒

家長(zhǎng)每天和孩子接觸的時(shí)候，如果感到孩子最近情緒不穩(wěn)定，有時(shí)興奮得手舞足蹈，有時(shí)抱頭無(wú)語(yǔ)，好像很痛苦的樣子，有時(shí)看著一個(gè)地方傻笑，或做事情心不在焉，有時(shí)無(wú)緣無(wú)故火氣很大，你就要注意啦。

2、看外表

孩子突然之間很講究穿戴，很注意自己的儀容儀表，特別是女孩子，甚至出現(xiàn)愛(ài)化妝的現(xiàn)象，你就要注意啦。

3、看表現(xiàn)

家長(zhǎng)要注意孩子的閱讀趣向問(wèn)題，如果孩子最近很喜歡看有關(guān)愛(ài)情的小說(shuō)或者電視??；打電話的時(shí)候總是回避家長(zhǎng)，很反感家長(zhǎng)聽(tīng)取自己的電話內(nèi)容；假期要求單獨(dú)外出，而且不愿意說(shuō)明外出的緣由；或者平時(shí)經(jīng)常很晚才回家，還反感家長(zhǎng)問(wèn)這問(wèn)那，你就要注意啦。

以上就是我為大家分享的，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的正確處理方式，希望家長(zhǎng)們可以好好看看。