孩子與家長(zhǎng)之間的溝通，其實(shí)一直存在著問(wèn)題，現(xiàn)今家長(zhǎng)與孩子的溝通方式，一般都是家長(zhǎng)說(shuō)，孩子聽(tīng)，家長(zhǎng)一味地給孩子灌輸自己的想法，不允許孩子表達(dá)自己的觀念，這樣的溝通方式是錯(cuò)誤的，或者說(shuō)這根本不是溝通，而是單方面的說(shuō)教。那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何與孩子溝通？

家長(zhǎng)應(yīng)該如何與孩子溝通

1、給予足夠的陪伴

感情需要陪伴，給予足夠的陪伴是建立良好親子關(guān)系的前提，父親母親只有親近的時(shí)候才是親，陪孩子玩耍，積木、遙控車(chē)、下棋，在游戲中開(kāi)發(fā)智力；和孩子一起讀書(shū)；帶孩子一起運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)一項(xiàng)熱愛(ài)的體育項(xiàng)目；帶孩子出門(mén)活動(dòng)，動(dòng)物園、看電影、博物館，開(kāi)拓視野；坐下來(lái)與孩子談心；節(jié)日時(shí)和孩子一起準(zhǔn)備禮物，教孩子表達(dá)愛(ài)……

2、和孩子平視，蹲下來(lái)看

家長(zhǎng)不要居高臨下，老是指責(zé)孩子你這不對(duì)、那不好?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)和國(guó)外的少兒節(jié)目中，很多主持人都是坐在地上，說(shuō)話時(shí)與孩子平視，讓孩子感覺(jué)我們是平等的。所以當(dāng)家長(zhǎng)的也得這樣，要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，牢記家長(zhǎng)跟孩子在人格方面是平等的。

3、和孩子商量，相互尊重

凡是有事的時(shí)候家長(zhǎng)都要跟孩子商量：“你看咱們這樣行不行？今天我們?nèi)ミ@兒成不成？”耳濡目染，孩子也會(huì)變成尊重別人的人，養(yǎng)成有事商量的習(xí)慣。

4、通過(guò)溝通，釋放孩子的內(nèi)心壓力

孩子在學(xué)校可能會(huì)面臨學(xué)習(xí)的壓力，可能對(duì)老師會(huì)有看法，可能和同學(xué)鬧了矛盾……這些負(fù)面情緒壓在心里，說(shuō)不定哪天就爆發(fā)了。父母是孩子最親密的外援，應(yīng)該成為孩子釋放壓力的安全地。

5、通過(guò)溝通，改善親子關(guān)系，及時(shí)了解孩子

關(guān)系是解決一切問(wèn)題的前提，只有當(dāng)你和孩子的關(guān)系好了，孩子在成長(zhǎng)路上，在學(xué)校，甚至是步入社會(huì)走上工作崗位，遇到的任何問(wèn)題，你才有機(jī)會(huì)幫忙助力，親子關(guān)系從有效溝通開(kāi)始。

6、多鼓勵(lì)孩子，改變說(shuō)話方式

有時(shí)候，家長(zhǎng)可以多用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言去要求孩子去做一些事情。例如，快到睡覺(jué)時(shí)間了，孩子還磨磨蹭蹭沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要去催促，而是告訴他：“加油寫(xiě)哦，寫(xiě)完了就可以早點(diǎn)睡覺(jué)了。不然如果睡得太晚，明天早上起不來(lái)，會(huì)遲到的。”是不是要比“趕緊寫(xiě)，寫(xiě)不完不準(zhǔn)睡覺(jué)”更容易讓人接受？

家長(zhǎng)應(yīng)該如何與孩子溝通，家長(zhǎng)首先要足夠了解孩子，只有這樣才能根據(jù)孩子的具體情況，找到與孩子有效溝通的方法。