孩子上課走神發(fā)呆一般會(huì)有很多原因。家長(zhǎng)還要認(rèn)識(shí)到，天下沒(méi)有完美的學(xué)生，不要先去評(píng)價(jià)孩子的對(duì)錯(cuò)，或是和孩子講大道理，而是靜下心來(lái)和孩子交流，看看孩子為什么上課走神。那么，孩子上課走神發(fā)呆是什么原因？

孩子上課走神發(fā)呆是什么原因

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥

孩子上課走神發(fā)呆，最直接的原因就是對(duì)課程不感興趣，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感到枯燥乏味。如果出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)還要多方面看待?？赡苁呛⒆訉W(xué)習(xí)進(jìn)度沒(méi)有跟上導(dǎo)致聽(tīng)不懂，也可能是孩子單獨(dú)對(duì)這一門學(xué)科缺乏興趣等等，甚至是孩子覺(jué)得已經(jīng)聽(tīng)懂了所以就不需要再聽(tīng)了。家長(zhǎng)要根據(jù)不同的情況及時(shí)找到原因，讓孩子查漏補(bǔ)缺。

2、孩子注意力差

如果孩子普遍在課堂上走神發(fā)呆，那就是孩子的注意力出現(xiàn)了問(wèn)題。家長(zhǎng)在這時(shí)也不要老是責(zé)怪孩子，讓孩子感到內(nèi)疚，這樣反而會(huì)適得其反。要知道，注意力差一般都是在不好的生活環(huán)境中養(yǎng)成的，家長(zhǎng)還需要多審視孩子周圍的環(huán)境，從自身找原因，找到方法循序漸進(jìn)的培養(yǎng)孩子的注意力。

3、孩子有心事

如果是孩子產(chǎn)生了一定情緒，心里裝著事情，也會(huì)導(dǎo)致上課走神。在這時(shí)家長(zhǎng)和老師要多給孩子一些關(guān)懷和幫助，找到影響孩子心情的原因，積極幫助孩子解決問(wèn)題，從而讓孩子的注意力回到學(xué)習(xí)中去。家長(zhǎng)在平時(shí)也要多安撫和鼓勵(lì)孩子，幫助孩子正確認(rèn)識(shí)和控制自己的情緒。

如何提升孩子的注意力

1、給孩子營(yíng)造獨(dú)立安靜的環(huán)境

孩子們的注意力是很容易轉(zhuǎn)移的，比如一個(gè)小飛蟲，一束陽(yáng)光，一段音樂(lè)都會(huì)讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移。所以家長(zhǎng)在給孩子布置任務(wù)，或是讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候最好能給孩子提供一個(gè)安靜而獨(dú)立的環(huán)境，排除外界干擾，讓孩子全身心的沉浸在學(xué)習(xí)中，有助于保持孩子的注意力。

2、讓孩子大聲讀書

每個(gè)學(xué)校在早自習(xí)都會(huì)安排學(xué)生大聲朗讀，因?yàn)檫@樣也是可以提高注意力的。大聲的讀課文，是一個(gè)眼睛，嘴巴并用的過(guò)程，同時(shí)又和大腦互相協(xié)調(diào)，會(huì)很容易就把人的注意力調(diào)動(dòng)起來(lái)。平時(shí)在家也可以安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，讓孩子找自己喜歡的文章，大聲給父母朗讀等等，從慢到快，慢慢的提高孩子的注意力。

3、讓孩子一次只做一件事情

家長(zhǎng)在平時(shí)可以多讓孩子注意一次只做一件事情，而不是把很多事情都扔給孩子。人的注意力是有限的，如果同時(shí)分配在性質(zhì)不同的事情上，不僅會(huì)對(duì)注意力產(chǎn)生嚴(yán)重消耗，更不利于注意力的培養(yǎng)。所以在孩子注意力的培養(yǎng)的過(guò)程中，還是要多從一件事做起，等到孩子注意力上來(lái)了，再讓他去嘗試處理更多的事情。

孩子上課走神發(fā)呆是什么原因，如果這是一個(gè)長(zhǎng)期的現(xiàn)象，家長(zhǎng)就要從根本上注意孩子的學(xué)習(xí)興趣，以及注意力的培養(yǎng)。要讓孩子認(rèn)識(shí)到如何在一件事情上集中精神。注意力被轉(zhuǎn)移了沒(méi)關(guān)系，而是要看注意力能不能夠及時(shí)的轉(zhuǎn)移回原本的事情上，在這方面家長(zhǎng)還是要下一番工夫進(jìn)行探索和培養(yǎng)。