學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人一生都在進(jìn)行的事情，特別是少年時(shí)期，學(xué)習(xí)更為重要。但是卻有很多家長(zhǎng)抱怨說(shuō)，自己的孩子一上初中就變得不喜歡學(xué)習(xí)了，成績(jī)也在慢慢下降，不知道該怎么辦才好。那么，初中孩子不努力讀書(shū)怎么辦呢？

初中孩子不努力讀書(shū)怎么辦

1.多跟孩子溝通

溝通是了解彼此最好的方式，成年人之間如此，更何況小孩呢？孩子每天放學(xué)后，家長(zhǎng)們不能只顧著自己玩手機(jī)或者忙自己的工作，坐到孩子身旁，問(wèn)問(wèn)孩子今天過(guò)的開(kāi)不開(kāi)心，在學(xué)校學(xué)到了什么，和小朋友們相處的好不好，也可以打開(kāi)心扉，和孩子談?wù)勛约航裉旃ぷ髟趺礃印？傊瑴贤軌蚪鉀Q的問(wèn)題就不是問(wèn)題。

2.不給孩子壓力，正確對(duì)待考試分?jǐn)?shù)

現(xiàn)在無(wú)論學(xué)校，家長(zhǎng)都比較重視分?jǐn)?shù)，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在也是以提分為標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生考試壓力很大，怕考不好父母責(zé)怪。就算孩子考試比上一次進(jìn)步，父母看到分?jǐn)?shù)覺(jué)得不如意也絲毫沒(méi)有表?yè)P(yáng)，這對(duì)孩子會(huì)是很大的打擊，漸漸的也會(huì)喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。因此初中孩子不想學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)首先要自己反思，家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的考試分?jǐn)?shù)，孩子進(jìn)步了要及時(shí)表?yè)P(yáng)，認(rèn)可孩子的付出和努力，這樣孩子才會(huì)越學(xué)越有動(dòng)力。

3.給孩子尋找合適的學(xué)習(xí)方法

現(xiàn)在的社會(huì)上流行很多種學(xué)習(xí)的方法。家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子找到適合自己家孩子的一套學(xué)習(xí)方法，切記模仿他人孩子的學(xué)習(xí)方法。畢竟人各不相同，所適合的方法也不相同，孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)上去了，才更有動(dòng)力學(xué)習(xí)4.學(xué)習(xí)要有競(jìng)爭(zhēng)性

“競(jìng)爭(zhēng)性”不是需要跟隔壁的xx對(duì)比，也不是非要為了1個(gè)名次絞盡腦汁，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是與過(guò)去的自己對(duì)比。人都有好勝心，如果一直沒(méi)有激勵(lì)自己的目標(biāo)，那么在枯燥的學(xué)習(xí)中，自然無(wú)法長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去。所以把上一次考試的自己當(dāng)做是自己的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，將自己的知識(shí)體系完整的梳理過(guò)后，著重對(duì)薄弱部分進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣才能真的做到有進(jìn)步。

5.主動(dòng)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣

家長(zhǎng)有空余時(shí)間時(shí)，可以多帶孩子閱覽相關(guān)的書(shū)籍，周末去圖書(shū)館看看有益的書(shū)籍，跟孩子去觀看有關(guān)讀書(shū)方面的電影，帶孩子去大學(xué)的英語(yǔ)角，自習(xí)室走走，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的氛圍，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

初中孩子不努力讀書(shū)怎么辦，總之，多跟孩子溝通，不給孩子壓力，正確對(duì)待考試分?jǐn)?shù)，給孩子尋找合適的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)要有競(jìng)爭(zhēng)性，主動(dòng)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，都對(duì)解決孩子不努力讀書(shū)的問(wèn)題有所幫助。