初一孩子厭學(xué)怎么辦應(yīng)該怎樣開導(dǎo)
初一的孩子剛進(jìn)入初中之后,會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生迷茫的感覺,這是可以理解的,畢竟孩子一時(shí)還適應(yīng)不過來,需要一段時(shí)間的調(diào)整,如果家長沒有注意到孩子心態(tài)的變化,沒有好好引導(dǎo)孩子,孩子失去了家長這個(gè)強(qiáng)有力的支撐,自己摸索的話,孩子可能會(huì)走偏,初一孩子厭學(xué)怎么辦應(yīng)該怎樣開導(dǎo)呢?
初一孩子厭學(xué)怎么辦應(yīng)該怎樣開導(dǎo)
1、讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的目的
說孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣,更多的是孩子還沒有找到學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。你要讓孩子喜歡做一件事,首先得告訴他有什么好處吧。沒有收益的付出,孩子體會(huì)不到成就感,就沒有動(dòng)力堅(jiān)持下去。所以,我建議家長應(yīng)該充分告訴孩子讀書的重要性和必要性,讓孩子明白讀書的益處,很多孩子都不知道讀書是干嘛用的,對學(xué)習(xí)能獲得什么感到非常迷茫,自然就不用心去讀了。我們不談讀書后遠(yuǎn)大的志向,那些虛無縹緲的東西對孩子沒有吸引力。家長要做的是,孩子考多少名就獎(jiǎng)勵(lì)孩子什么,孩子進(jìn)步多少分就實(shí)現(xiàn)孩子什么愿望。初一的孩子,心理生理都還沒成熟,他們還沒有自己獨(dú)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力,所以還是要以引導(dǎo)為主。
2、態(tài)度不要太強(qiáng)硬
對于厭學(xué)情況的出現(xiàn),比較好的解決方法是,耐心地開導(dǎo),循序漸進(jìn),千萬不要用強(qiáng)硬的方式跟對方對著來,因?yàn)楝F(xiàn)在孩子處于叛逆的階段,任何強(qiáng)硬的方式只會(huì)讓事情變得更糟,所以要盡量順著孩子的意愿進(jìn)行。
3、培養(yǎng)孩子讀書的興趣
孩子開始上初中了,對學(xué)習(xí)不感興趣,這是因?yàn)槠綍r(shí)沒有養(yǎng)成好的看書習(xí)慣,所以才會(huì)這樣,你得注意多陪著他看一會(huì)兒書,每天堅(jiān)持讓他看半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)左右才行,這樣時(shí)間一長,慢慢養(yǎng)成習(xí)慣了,孩子對讀書就會(huì)有興趣的。
4、用平等的方式與孩子對話
不過順應(yīng)孩子的意愿并不意味著沒有底線,對于他的要求,在一定程度上可以同意,同時(shí)要跟他訂立一些契約的機(jī)制,雙方達(dá)成一個(gè)合作的態(tài)度,不要把孩子簡簡單單的當(dāng)成孩子,而要把他當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來看待,用平等的方式與他對話,從而讓他獲得一種被尊重的感覺。
總之,在叛逆階段,對孩子而言,無非是想獲得一些自由的感覺,這個(gè)時(shí)候一味地捆綁,肯定會(huì)適得其反,不如建立界限,和孩子一起協(xié)商,提出一些規(guī)則,由小到大,不要一上來就提出一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的規(guī)則,循序漸進(jìn),根據(jù)孩子的實(shí)際情況,要一點(diǎn)點(diǎn)幫助他形成一個(gè)良好的習(xí)慣。
初一孩子厭學(xué)怎么辦應(yīng)該怎樣開導(dǎo)?家長要幫助孩子找到學(xué)習(xí)的目標(biāo),讓其體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,多鼓勵(lì)孩子,使孩子充滿信心,孩子信心上去了,學(xué)習(xí)起來就會(huì)更加的有積極性了。