其實(shí)很多孩子都不喜歡上學(xué)，因?yàn)閷λ麄儊碚f，學(xué)校的規(guī)矩比較多，沒有在家里自由。對于這種情況，家長一定要保持自己的立場，多多引導(dǎo)他們，讓他們感受到學(xué)習(xí)帶來的樂趣，從而打消這個念頭。那么，小孩不喜歡上學(xué)怎么辦呢？

小孩不喜歡上學(xué)怎么辦

1.及時地和老師溝通，了解孩子在學(xué)校的一切情況。當(dāng)孩子出現(xiàn)了較強(qiáng)的情緒反應(yīng)時，家長首先就要去和老師溝通，及時了解孩子在學(xué)校的一切情況，找出不想上學(xué)的原因。和老師溝通也要有技巧，不要上來就將責(zé)任都推給老師說，孩子不想上學(xué)，是不是在學(xué)校遇到不公平的待遇了？先否定老師的工作，溝通就不是一個良性的開始。我們家長可以和老師先溝通一下孩子平時在學(xué)校的表現(xiàn)，比如家長可以問老師孩子最近上課的精神面貌，有什么進(jìn)步和缺點(diǎn)，需要老師去發(fā)現(xiàn)和觀察的地方要表達(dá)清楚，孩子性格或者孩子的行為等等。老師也會特別喜歡和這樣的家長溝通，向家長說明孩子的一些在校細(xì)節(jié)。

了解孩子在校細(xì)節(jié)，可以結(jié)合孩子在家里的表現(xiàn)，家長和老師就會對孩子厭學(xué)有一個初判，是因?yàn)椴幌矚g同學(xué)還是在學(xué)校受到欺負(fù)了？每天上課的內(nèi)容太難，自己學(xué)不會，家長又逼孩子太緊，對學(xué)習(xí)喪失了很多的興趣。溝通和了解是解決這一“攔路虎”的首要方式。

2.給孩子鼓勵，幫助孩子轉(zhuǎn)移焦慮。敏感的小學(xué)生，是很難從這種厭學(xué)的情緒中走出來的。我們家長和老師不妨先降低一下對孩子的學(xué)習(xí)要求，多給孩子鼓勵，幫助孩子轉(zhuǎn)移焦慮的情緒。如何轉(zhuǎn)移呢？比如和老師建議，給孩子一個班干部職位，先肯定孩子、認(rèn)可他的學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生有集體榮譽(yù)感。父母也不再強(qiáng)調(diào)寫作業(yè)的重要性，為孩子創(chuàng)造一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。信任孩子，允許孩子有不良的情緒反應(yīng)，多帶孩子去參加一些解壓的活動?？措娪?、看書、甚至去樓下散步等等。

3.給孩子多講講校園里有趣的事情。孩子不想去學(xué)習(xí)，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導(dǎo)孩子讓孩子對學(xué)校感興趣了，孩子才會覺得學(xué)校是一個很有意思的地方。父母不但要給孩子講學(xué)校中有趣的事情，而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學(xué)校的生活。學(xué)校不但可以能夠讓孩子學(xué)到一些知識，而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展，其實(shí)這些對孩子以后的生活影響還是非常大的。

小孩不喜歡上學(xué)怎么辦，家長可以參考一下以上方法，在日常生活中多多引導(dǎo)他們，讓孩子重新對學(xué)校充滿向往。