很多家長都會這樣教育孩子，讓孩子在學校要聽老師的話，久而久之孩子就會在潛意識中產(chǎn)生對老師的畏懼心理。再加上老師本身在學校具有一定的權(quán)威性，孩子很容易就會變得怕老師。那么，孩子怕老師怎么辦？

孩子怕老師怎么辦

1、鼓勵孩子表達感受

首先要接受孩子這種畏難情緒，家長可以用接納的態(tài)度傾聽，不否認孩子的情緒，比如說“不用怕”“有什么可怕，老師很好”之類的話，類似這類話都是在否認孩子的感受，不能幫助孩子解決問題。而是幫助孩子釋放負面情緒，多向孩子提問，允許孩子把這種負面的感覺表達出來。當情緒優(yōu)先被處理了，孩子才有可能接受我們的引導(dǎo)，并且自發(fā)產(chǎn)生積極的應(yīng)對策略。

2、巧妙引導(dǎo)孩子

有的孩子對老師有一種刻板印象，認為老師批評教育他，就是故意跟自己過不去，就是不喜歡自己。所以家長可以先和老師溝通，讓老師提供幫助，再向孩子說說老師對孩子認可的地方，老師對孩子的肯定和鼓勵等等，積極地引導(dǎo)孩子。孩子知道了老師對自己的評價，那么就會減少對老師的害怕和敵意，認識到老師實際上是幫助自己的。

3、與老師雙向溝通

家長要了解孩子在學校的表現(xiàn)，老師也要了解孩子在家中的行為，了解孩子怕老師背后的深層次原因，才能真正對孩子產(chǎn)生幫助。家長要和老師共同協(xié)商，找到各自教育模式中存在的問題，在家中多給孩子活動的空間，減少對孩子的管束；在學校，讓老師多鼓勵孩子，給孩子展示自我的機會等等。

家長如何與老師溝通

1、平等溝通

家長首先要擺正自己的位置，從心里尊重老師。即便老師某些方面未能達到自己的期望值，也要消除對老師的成見，心平氣和地與老師交流思想、交換意見。在孩子面前要表現(xiàn)出對老師充分的信任和支持，給師生感情的發(fā)展帶來積極影響。

2、抓住重點

和老師溝通時，除了談孩子的學習和紀律，也要談孩子的思想感情，行為習慣，心理狀況，情緒變化，興趣愛好，人際關(guān)系等等。尤其要關(guān)注孩子在各方面的細微變化，通過溝通交流及時調(diào)整教育孩子的策略和方法。在與老師溝通過程中，家長不應(yīng)該僅一味地詢問孩子的在校情況，還要主動把孩子在家的表現(xiàn)告訴給老師。

3、尊重老師

家長首先要換位思考一下，老師找家長也是出于對孩子的關(guān)心和負責，要感謝老師的良苦用心，而不是覺得孩子受了委屈就質(zhì)問或攻擊老師；其次，要做一個傾聽者，不能盲目批評甚至體罰孩子，也不能一味指責老師，應(yīng)該耐心、冷靜地把事情的前因后果弄清楚。

孩子怕老師怎么辦，家長還是要與老師搭建好一定的溝通橋梁，同時讓孩子慢慢的融入進來。及時讓孩子感受到家長的努力，循序漸進的改善孩子的認知，讓孩子認識到找老師并不是一件可怕的事情。