孩子在成長(zhǎng)到一定年齡之后，就會(huì)逐漸出現(xiàn)喜歡說(shuō)臟話的情形，這主要是受到了成長(zhǎng)環(huán)境和家庭教育方式的影響，所以才會(huì)在潛移默化中形成了這個(gè)壞習(xí)慣，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是十分不利的，所以需要家長(zhǎng)及時(shí)引導(dǎo)，重點(diǎn)關(guān)注。那么小孩子說(shuō)臟話怎么辦？

小孩子說(shuō)臟話怎么辦

1、找出原因

有時(shí)候，孩子說(shuō)臟話是無(wú)心的。孩子剛學(xué)習(xí)說(shuō)話的時(shí)候，并沒(méi)有自己的語(yǔ)言，都是跟著大人學(xué)習(xí)的。所以，父母在聽(tīng)到孩子說(shuō)臟話的時(shí)候，要回憶一下自己在孩子面前有沒(méi)有說(shuō)臟話。若是真的在孩子面前說(shuō)出了臟話，父母要努力地改正自己，爭(zhēng)取以后在孩子面前說(shuō)出的話不會(huì)給孩子做出壞榜樣。

2、立規(guī)矩

都說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，特別是在孩子習(xí)慣養(yǎng)成之前就要訂立，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，違反了就加以適當(dāng)?shù)膽土P措施，讓孩子學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，也學(xué)會(huì)管理自己的言行。比如在日常的溝通交流中，如果有哪個(gè)家人說(shuō)出臟字，就懲罰他掃地一周，一次比一次加重懲罰，當(dāng)然這也是起到相互監(jiān)督的作用，父母犯錯(cuò)，和孩子一樣同等地接受懲罰，做到平等、尊重。

3、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境

除此之外，父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)臏p少孩子接觸這些不雅的行為，比如減少孩子接觸習(xí)慣性說(shuō)臟話的孩子，或者有不雅行為的成年人。多讓孩子去一些文化氛圍比較濃厚的地方，孩子是最好的模仿家，通過(guò)讓孩子處于一個(gè)文明、禮貌的環(huán)境，讓孩子在潛移默化中發(fā)生改變，“蓬生麻中自然直”就是這樣的一個(gè)道理。

4、引導(dǎo)孩子換位思考

孩子說(shuō)話不分輕重，所以家長(zhǎng)在平時(shí)可以多跟孩子交流，告訴他們哪些話該說(shuō)，哪些話不該說(shuō)。告訴他們不該說(shuō)的話講出來(lái)之后會(huì)給人什么感受。時(shí)間急了，他也就了解一點(diǎn)，知道顧及別人的感受。

小孩子說(shuō)臟話的原因

1、環(huán)境對(duì)孩子品行的影響

父母是孩子最好的榜樣，相信大多數(shù)家庭的父母是不會(huì)對(duì)著孩子說(shuō)臟話的，但是還是有一部分家長(zhǎng)會(huì)在孩子面前說(shuō)臟話，比如孩子調(diào)皮搗蛋時(shí)，有些父母會(huì)火冒三丈，沖著孩子發(fā)脾氣說(shuō)臟話，比如還有些父母本身沒(méi)有接受過(guò)太好的教育，臟話已經(jīng)成為他們的口頭禪。教育孩子的過(guò)程也是父母不斷修正自己的過(guò)程，父母給不了孩子自己沒(méi)有的東西。

2、孩子處在特殊時(shí)期

孩子4-6歲是說(shuō)臟話的高發(fā)年齡，或許他們并不能準(zhǔn)確地理解臟話所代表的意思，脫口而出的臟話只是出于對(duì)外界的好奇，甚至是對(duì)學(xué)習(xí)新知的成就感，只是這些詞匯在父母的眼中屬于離經(jīng)叛道、不可饒恕的詞匯。青春期的孩子也是說(shuō)臟話的高發(fā)期，他們以此來(lái)彰顯自己的個(gè)性。

3、父母對(duì)臟話的反向強(qiáng)化

很多孩子說(shuō)臟話并不是有心為之，他們并沒(méi)有傷害他人的想法，只是在我們的眼中這些詞是很有攻擊性的。如果孩子說(shuō)臟話，父母進(jìn)行嚴(yán)厲的責(zé)備，甚至打孩子，孩子會(huì)意識(shí)到自己說(shuō)的話原來(lái)這么有威力，能讓父母如此不平靜。久而久之會(huì)形成反向強(qiáng)化的作用，孩子會(huì)用他們的叛逆頑強(qiáng)，把這些臟話擴(kuò)大傳播，以此見(jiàn)證它的力量。

小孩子說(shuō)臟話怎么辦，家長(zhǎng)在面對(duì)這類孩子時(shí)，一定要保持冷靜，好好與孩子溝通，找到其中的原因所在，然后才能對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題。