孩子不愛學(xué)習(xí)，不肯去學(xué)校上學(xué)，家長肯定會(huì)特別生氣，就避免不了會(huì)對(duì)孩子發(fā)火，這樣做只會(huì)激起孩子的逆反心理，孩子即使迫于壓力去學(xué)校上學(xué)了，他也不會(huì)好好學(xué)習(xí)，要想讓孩子好好學(xué)習(xí)，還是得讓孩子愿意主動(dòng)學(xué)，孩子不肯上學(xué)家長打了也不上怎么辦？以下是我的一些想法。

孩子不肯上學(xué)家長打了也不上怎么辦

1.找準(zhǔn)孩子厭學(xué)的原因

與班主任和任課教師聯(lián)絡(luò)，了解孩子在校園的狀況，盡力找出孩子呈現(xiàn)厭學(xué)狀況的原因。對(duì)癥下藥才能藥到病除。孩子厭學(xué)打與罵只會(huì)更加加重孩子的厭學(xué)情緒。孩子厭學(xué)肯定有原因，主要原因有：過于迷戀電子產(chǎn)品；因?yàn)閷W(xué)不好，信心很差；被老師，家長或者同學(xué)打擊；作業(yè)量大，花大量時(shí)間在作業(yè)上，導(dǎo)致孩子沒有時(shí)間玩；缺乏引導(dǎo)，家庭氛圍導(dǎo)致。

2.家長調(diào)整對(duì)孩子的要求及辦法

比如，家長對(duì)孩子的希望過高、只重視考試分?jǐn)?shù)、波浪式關(guān)懷或?qū)⒆臃湃尾还艿龋患议L采納急于求成的辦法，比如責(zé)罵等，致使弄巧成拙，孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感。家長首要的使命是，設(shè)法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)愛好。動(dòng)機(jī)來源于需求，包括愛好、成就感及遭到欣賞。當(dāng)孩子取得了學(xué)習(xí)成就，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，然后逐漸愛上學(xué)習(xí)，家長不要給孩子太大壓力。

3.與孩子溝通

發(fā)現(xiàn)孩子最感興趣以及最擅長的方面，引導(dǎo)孩子的興趣愛好，再運(yùn)用孩子的興趣愛好逐步轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，這還需要家長能改變自己，能用心與孩子溝通，父母才是解決孩子厭學(xué)問題的關(guān)鍵。讓孩子認(rèn)真掌握基礎(chǔ)知識(shí)，讓孩子重新對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，才會(huì)把他從厭學(xué)的道路上挽救回來。

4.多鼓勵(lì)表揚(yáng)

跟孩子一塊分析分析成績差的原因，查漏補(bǔ)缺，能學(xué)多少算多少，能補(bǔ)多少算多少，只要孩子有進(jìn)步就多表揚(yáng)，不要想著孩子以后考不上某某高中怎么辦，當(dāng)下只要孩子學(xué)就行，就怕你期望非常高，對(duì)孩子要求也就高，弄來弄去孩子叛逆，孩子痛苦，家長也傷心。不要認(rèn)為你給孩子提供了優(yōu)越的物質(zhì)條件，孩子就該努力學(xué)習(xí)，孩子就得聽你的話。家長要看開點(diǎn)，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)孩子，也許過一段時(shí)間孩子就會(huì)有所改變。

另外要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，往往這時(shí)候家長看不到孩子的優(yōu)點(diǎn)，看到的都是缺點(diǎn)，作為一個(gè)成人，我們應(yīng)該理性的對(duì)待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，而不是因?yàn)楹⒆硬辉敢鈱W(xué)，就看哪都不順眼，只看到孩子的缺點(diǎn)。

孩子不肯上學(xué)家長打了也不上怎么辦？家長不要打罵孩子，而是要認(rèn)真了解下孩子不肯上學(xué)的原因，這樣我們才能更好地采取措施，幫助孩子回歸學(xué)校。