面對高三繁重的學習任務和即將到來的高考，孩子會有很多困惑，也會面對很多選擇，更有沉重的壓力。家長何嘗不是如此，他們也會有很多話要和孩子說，也想及時提醒孩子什么應該做，什么不應該做，他們一點也不比孩子過得輕松。那么，如何與高三孩子進行良好的溝通呢？

如何與高三孩子進行良好的溝通

1、保持耐心

不論孩子跟父母說什么，一定要保持良好的耐心，聽他們把話說完，不要打斷他們，適時的給與正面的回應即可。

2、保持冷靜

當孩子說出某些不好的事情的時候，父母要保持冷靜和理智。千萬不要上去就是批評和否定自己的孩子，這樣會讓孩子更加不愿意跟父母溝通了，覺得父母是不理解自己的！

3、擁有同理心

同理心非常重要，什么是同理心呢？跟同情心不一樣的。同理心是，現(xiàn)在對方的角度去看待事情！感受對方的情感和情緒的波動！并能夠理智的說出，孩子情緒波動的原因，獲得孩子的認同感！讓孩子感受到，父母是理解自己的，那么，孩子信任有安全感了，自然就會愿意與父母溝通和分享了！

4、信息互換

我們有時候也要把孩子當個大人去看待，他們是有這個能力的！除了接受孩子的分享以外，父母也可以適當?shù)?，主動跟孩子分享自己的一些事情，讓孩子主動參與到家庭任務中來，不要舍不得讓孩子干！只有讓她們參與進家務中，讓她們獨立完成一些事情的時候，他們才會有家庭的認同感，其實也是在培養(yǎng)孩子的責任感！每個人都是家庭的一份子，都應該為家庭做出貢獻！

與高三孩子溝通技巧

1、溝通要注意適時適度，注意態(tài)度，對于那些心理壓力過大的高三學生，剛開始溝通時，高三學生的家長可能會遭到拒絕或出現(xiàn)過激的語言。

當溝通交流不暢的時候，家長要把握自己的態(tài)度，切忌當場發(fā)怒激化矛盾；

2、家長和孩子都以平常心來應對高考，最好的辦法就是學“演戲”，無論心里多么迫切，你必須“裝”出一副若無其事的樣子來，而且還要盡量“演”得逼真，還要不露痕跡。

3、主動向老師了解孩子在校的情況，包括學生最近階段的情緒變化、課堂聽課的狀態(tài)、還有哪些方面比較欠缺；

4、發(fā)揮子榜樣的力量，多讓比他大幾歲考上大學的學長、學姐和他傳授經驗，間接傳遞家長的反饋，孩子很容易聽進去，這個方法百試不爽，建議家長可以試試。

如何與高三孩子進行良好的溝通，平時多和孩子聊天，和孩子以朋友相處，不能擺出一副我是長輩你就要聽我說的樣子，成為孩子最值得信任的人。這樣孩子在遇到事情的時候第一個想到的是父母而不是其他人。