現(xiàn)在的孩子生活比較豐富，除了學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們還會(huì)給報(bào)各種興趣班。適合兒童學(xué)習(xí)的管樂(lè)器推薦笛子，它屬于木管樂(lè)器，學(xué)起來(lái)比較方便。

兒童學(xué)笛子的最佳年齡

最佳年齡：7、8歲以后。

孩子7、8歲以后正是上小學(xué)的時(shí)候，而且此時(shí)的孩子也已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)，正好可以培養(yǎng)興趣。小學(xué)的時(shí)候是培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)的最好階段，這個(gè)時(shí)候孩子又有精力、時(shí)間充足而且這個(gè)時(shí)候培養(yǎng)興趣對(duì)孩子的幫助最大，可以鍛煉定性和克服困難的能力。

一般來(lái)說(shuō)，8歲左右的孩子就可以接觸笛子這件樂(lè)器了。竹笛這件樂(lè)器體積小，方便于攜帶，而且相對(duì)于弦樂(lè)樂(lè)器好學(xué)，弦樂(lè)樂(lè)器音準(zhǔn)不太好把握，必須竹笛，只要把氣息把握好，音節(jié)就自然吹出來(lái)了，所以八歲左右的孩子學(xué)竹笛還是比較合適的。

每一個(gè)愛(ài)好的發(fā)現(xiàn)，就是成才的最關(guān)鍵的一步，竹笛也是這樣的，很多竹笛演奏家，都是從小5－9歲開(kāi)始練習(xí)的，所以孩子需要早發(fā)現(xiàn)，要接觸，童子功練習(xí)起來(lái)更加容易，看看孩子在哪一個(gè)階段，有目標(biāo)地規(guī)劃，更有可能接近專業(yè)水平，一旦發(fā)現(xiàn)有興趣，也能及時(shí)調(diào)整經(jīng)歷，重點(diǎn)培養(yǎng)！

孩子學(xué)笛子的好處

1、笛子可以鍛煉肺活量。笛子多使用腹式呼吸。腹式呼吸即我們睡覺(jué)的時(shí)候的呼吸。它和瑜伽，太極拳的吸氣運(yùn)氣的位置相同，并且它是很快的吸氣，很慢的吐氣，類似中國(guó)古代傳統(tǒng)的調(diào)息法——吐納。老子大家應(yīng)該都知道，他所推崇的是“道法自然”，他提倡如嬰兒一般的呼吸。笛子可以調(diào)整大家的呼吸，學(xué)習(xí)控制自己的氣息對(duì)身體大有好處。

2、笛子是動(dòng)手，動(dòng)腦，用氣的好樂(lè)器。一般很多樂(lè)器只需要?jiǎng)邮?，?dòng)腦子，但是笛子因?yàn)橐繗庀⑷タ刂埔舻囊羯?，高低，平穩(wěn)，因此，練習(xí)的笛子的孩子會(huì)手指更靈活，腦袋更聰明，身體更好。不知道大家注意沒(méi)有，一般笛子老師都有很好的體力，爬樓梯不喘氣，走路比其他樂(lè)器老師走得快。

3、笛子價(jià)格低廉。一般一只笛子上百元左右就可以買到，如果是專業(yè)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，幾百元就可以買一支學(xué)習(xí)，雖然笛子有很多，每支調(diào)式不同，但是初學(xué)只要先買一支笛子就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)。不像其他的樂(lè)器，例如二胡，古箏，揚(yáng)琴，市面上一般要千元的琴，才可以放心學(xué)習(xí)。

4、笛子小巧，攜帶方便。出去考級(jí)，演出，或者出去旅游，出遠(yuǎn)門，不需要帶著笨重的琴，只要有個(gè)簡(jiǎn)單的裝笛子的笛包就可以擰著走了?；蛟S有些學(xué)過(guò)樂(lè)器的家長(zhǎng)會(huì)有深刻體會(huì)，每年考級(jí)，在考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)，例如揚(yáng)琴，等等一些比較大的樂(lè)器，要搬來(lái)搬去，因?yàn)橐苿?dòng)過(guò)，有些音會(huì)跑調(diào)，考級(jí)前還要半個(gè)小時(shí)還要校音。一支笛子就顯得方便了很多。

笛子初學(xué)者每天必練的基本功

要練好笛子基本功，先從掌握笛子的姿勢(shì)，沒(méi)有掌握好笛子姿勢(shì)，在學(xué)習(xí)演奏高級(jí)的曲子會(huì)特別的困難。持笛子要輕松自然，笛子吹口與口風(fēng)嘴唇成90度左右。

笛子的基本功的長(zhǎng)音的練習(xí)，很多笛子新手是很少練習(xí)笛子的長(zhǎng)音的。練習(xí)長(zhǎng)音目的是氣息穩(wěn)定、音可以長(zhǎng)可以短，音的強(qiáng)弱的變化，演奏時(shí)不誤節(jié)奏，時(shí)值飽滿，學(xué)好笛子的最重要的一步，長(zhǎng)期堅(jiān)持每天30分鐘以上的長(zhǎng)音練習(xí)。

吹笛要講究姿勢(shì)，這不僅僅是演奏形象問(wèn)題，更重要的是為了適應(yīng)演奏者的生理特點(diǎn)，充分發(fā)揮技巧，更好地表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容。 

吹笛子的姿勢(shì)，分立式和坐式兩種。

吹奏中拇指、小指與下腭相配合，起著一種保持笛身穩(wěn)定的作用，由于手指直接開(kāi)閉音孔，有可能在音孔上作抹、滑、飛、顫等的技術(shù)處理，使笛音細(xì)膩多變獨(dú)具風(fēng)格。這是我國(guó)笛子的一個(gè)特征。