兒童學(xué)電子琴的最佳年齡是5歲左右，開發(fā)小孩子的音樂智能越早越好，這里的“早”不是一開始就讓孩子學(xué)習(xí)各種樂器，而且一早給孩子一個(gè)好的音樂環(huán)境。

兒童學(xué)電子琴的最佳年齡

小孩子應(yīng)該五歲開始學(xué)習(xí)電子琴是最好的，這時(shí)的孩子已經(jīng)對(duì)樂譜有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，只要家長(zhǎng)能夠做到上心的引導(dǎo)，孩子很快就會(huì)掌握電子琴的一一些演奏方法。

5歲前孩子的注意力集中度不超過10分鐘，5歲后可以達(dá)到15到20分鐘，這是孩子的天性。因此孩子學(xué)習(xí)電子琴，最好還是能在5歲左右開始。這個(gè)時(shí)候可是開發(fā)孩子音樂智能的第一個(gè)契機(jī)。5、6歲的孩子在理解能力上以及對(duì)節(jié)奏的把握方面都在不斷增強(qiáng)，不間斷的學(xué)，一直考級(jí)，會(huì)有很好的成績(jī)。

優(yōu)點(diǎn)：音色庫非常豐富，能模仿各類樂器的聲音及各種聲響效果，孩子容易接受。電子琴的音鍵都是由電子控制的，音準(zhǔn)較好，不用調(diào)音。學(xué)習(xí)電子琴可以培養(yǎng)孩子的音準(zhǔn)，幫助孩子唱歌不跑調(diào)，對(duì)節(jié)奏也會(huì)有一定的幫助。孩子們通過電子琴學(xué)習(xí)，不但可以學(xué)到電子琴的演奏，還可以學(xué)到更多的音樂內(nèi)容，它是對(duì)孩子進(jìn)行音樂素質(zhì)培養(yǎng)的好教具。此外，容易攜帶的特性使它不受環(huán)境場(chǎng)地的限制，當(dāng)眾表演的機(jī)會(huì)比較多。

缺點(diǎn)：不是樂器真實(shí)的音色；對(duì)手型訓(xùn)練不利；不同廠家或型號(hào)的電子琴在功能、操作鍵上不統(tǒng)一，孩子一旦換了琴便不太會(huì)弄，不宜作為兒童學(xué)習(xí)樂器的入門樂器。

電子琴作為樂器本身具有有以下優(yōu)勢(shì)

1、電子琴除了自身是最佳的伴奏樂器外，同時(shí)還是最佳的獨(dú)奏樂器。

2、表現(xiàn)力豐富，電子琴力度可以從ppp到fff，可以奏出不同的音色，可以表達(dá)各種各樣的情緒與情感。

3、音域?qū)拸V，電子琴共88個(gè)鍵，幾乎包含了音樂活動(dòng)中所使用的樂音。

4、學(xué)習(xí)電子琴是學(xué)習(xí)其它樂器的基礎(chǔ)，特別是鍵盤樂器，如手風(fēng)琴，電子琴，風(fēng)琴等。

5、學(xué)習(xí)電子琴是學(xué)習(xí)其它音樂知識(shí)的基礎(chǔ)，特別是樂理，和聲、作品分析，音樂創(chuàng)作等。

6、學(xué)習(xí)電子琴是兒童早期音樂教育的最佳手段之一，許多音樂人也是從學(xué)電子琴開始的。

7、電子琴經(jīng)常用于課堂教學(xué)，聲樂、舞蹈伴奏等，是最常用的、效果最好的音樂教學(xué)工具。

學(xué)習(xí)電子琴有哪些好處

1、電子琴可以給孩子帶來一筆可觀的精神財(cái)富

學(xué)習(xí)電子琴可以給孩子帶來的是遠(yuǎn)大于此的精神財(cái)富！學(xué)習(xí)電子琴它可以讓孩子的審美觀、思維能力、心理、生理方面的能力都得以提高。以電子琴演奏為藝術(shù)交流手段可增加社會(huì)交往能力與自我娛樂的能力。

2、修身養(yǎng)性的同時(shí)可以陶冶情操

除了以上的精神財(cái)富，它更可以讓寶寶修身養(yǎng)性，鍛煉寶寶的耐心，品性，柴科夫斯基就曾經(jīng)說過：“音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠帶來安靜和靜穆?！币毢靡皇浊邮切枰种院愕哪托囊约皩Ｗ⒘Σ庞锌赡軐W(xué)成，缺少其中的一樣都不可能彈好，這是對(duì)寶寶耐心專注力以及是否能靜下心的考驗(yàn)。這些都是在鍛煉寶寶心性的同時(shí)可以陶冶寶寶的情操。

3、比起枯燥的鋼琴，電子琴更適合孩子學(xué)習(xí)

鋼琴是需要教師在教學(xué)中嚴(yán)格要求手型、指法，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成好的習(xí)慣。對(duì)于很小的孩子來說，鋼琴就太過于枯燥、乏味，但是電子琴卻可以給他們帶來學(xué)琴的興趣。俏娃學(xué)院內(nèi)也有有趣的電子琴教學(xué)和親子間的電子琴小游戲可以讓寶寶在玩樂學(xué)習(xí)中可以學(xué)到基礎(chǔ)的樂理知識(shí)的同時(shí)可以增進(jìn)與孩子之間的感情。