練字，不是一蹴而就的，是一種持久性的工作，從小開(kāi)始練字非常有必要，對(duì)孩子的好處頗多，家長(zhǎng)一定要引起重視。

小孩練書法幾歲開(kāi)始比較好

小孩學(xué)習(xí)書法最合適的年齡在六歲到七歲之間。

首先，讓孩子學(xué)習(xí)書法的最佳年齡在六歲到七歲之間。這個(gè)年齡段的孩子正處于一個(gè)好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛的階段，對(duì)于新事物有著非常強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。此時(shí)，讓孩子學(xué)習(xí)書法可以幫助他們更好地發(fā)掘自己的藝術(shù)天賦，提高手部協(xié)調(diào)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

其次，孩子在學(xué)習(xí)書法時(shí)，需要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子需要一個(gè)安靜、整潔、沒(méi)有干擾的環(huán)境，這樣才能夠更好地集中注意力，專注于書法練習(xí)。此外，孩子在學(xué)習(xí)書法時(shí)，也需要有一個(gè)正確的姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。正確的姿勢(shì)和執(zhí)筆方法可以幫助孩子更好地掌握書法技巧，提高書法水平。

最后，孩子在學(xué)習(xí)書法時(shí)，還需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。孩子需要通過(guò)不斷地練習(xí)和反復(fù)地嘗試，逐漸掌握書法技巧。此外，孩子還需要有一個(gè)好的老師，一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、有耐心的老師可以幫助孩子更好地理解和掌握書法技巧。

孩子學(xué)書法有哪些好處

1.培養(yǎng)興趣愛(ài)好。興趣是最好的老師，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只要孩子有信心，愿意學(xué)習(xí)，學(xué)書法便是最好的選擇?？梢詳[脫手機(jī)與電腦，以免沉迷于游戲之中。

愛(ài)好書法可以修身養(yǎng)性，陶冶情操，利用空余時(shí)間，聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，筆鋒隨著節(jié)奏起舞，寫出優(yōu)美的線條，身心沉醉，便是一種快樂(lè)，心情也得到了良好的釋放。

2.使孩子靜心養(yǎng)氣，不焦躁。練習(xí)書法，是一個(gè)動(dòng)手和動(dòng)腦的過(guò)程。手指，手腕和手臂在大腦的指揮下協(xié)調(diào)靈活運(yùn)作，書寫出優(yōu)美的書法。孩子全心集中精力練習(xí)書法，漸漸地會(huì)養(yǎng)成一個(gè)寧?kù)o，安靜的心態(tài)，會(huì)讓孩子更加穩(wěn)重，遇事不急躁，泰然處之，人也會(huì)變得更加自信!

3.培養(yǎng)孩子良好的性格。中華民族的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，書法更是其中不可或缺的一部分，從最初的雛形到風(fēng)格迥異的各種書法字體，無(wú)不令人著迷!生生不息的文化，品學(xué)兼優(yōu)的文人雅士都賦予了文字不同的風(fēng)格和內(nèi)涵。文化的力量春風(fēng)化雨，無(wú)形中影響著孩子的性格品質(zhì)。

4.培養(yǎng)孩子的專注力。學(xué)習(xí)書法需要耐心和毅力，是一個(gè)枯燥的過(guò)程。如果沒(méi)有強(qiáng)大的動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，那是練不好字的。練習(xí)書法只要耐得住寂寞，耐得住性子，日復(fù)一日，年復(fù)一年地練下去，就能享受其中的樂(lè)趣，久而久之，便形成了自己的專注力和持久力。

學(xué)書法對(duì)孩子有哪些提升

1、提高想象力

大膽豐富的想象，是藝術(shù)創(chuàng)造、科學(xué)發(fā)明的必要因素，有才能的科學(xué)家、藝術(shù)家一級(jí)成功人士都是富于聯(lián)想的，他們?cè)谏钊氲乃伎贾校e一反三，通過(guò)一件事情聯(lián)想到其他方面從而創(chuàng)新出新的東西。

2、提升審美能力

審美品位是靠孩子從小的生活環(huán)境，藝術(shù)修養(yǎng)熏陶而來(lái)，一個(gè)從小喜歡書法的孩子，和一個(gè)從小只看電視、玩游戲的孩子，長(zhǎng)大后在氣質(zhì)上會(huì)產(chǎn)生非常大的區(qū)別，學(xué)習(xí)書法之后心情浮躁的孩子變得安靜了，會(huì)心平氣和的做某一件事情了。

3、創(chuàng)新能力

不管學(xué)習(xí)什么樣的字體，不管是軟筆還是硬筆，每一個(gè)孩子都有屬于自己的獨(dú)特之處，在學(xué)習(xí)書法可以讓孩子真正的把自己的性格特點(diǎn)融入進(jìn)去，形成屬于自己獨(dú)特的書寫方法。

4、觀察力

不管孩子臨摹哪種書體，在臨摹的過(guò)程中，孩子會(huì)不斷地用自己的視角觀察世界，換茬這個(gè)字的書寫特點(diǎn)，這個(gè)字有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)書法的之比不學(xué)習(xí)書法的孩子更加細(xì)心。