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男孩學小提琴的最佳年齡

時間:2023-08-28 17:29閱讀數(shù):1565

小提琴建議七八歲左右學會好一點,因為小提琴的難度比鋼琴還大一些,加上采用五線譜教學,大一點學的話老師和學生都要輕松一點。

男孩學小提琴的最佳年齡

1、學小提琴的適齡期

小提琴演奏是單手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音樂,對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲幼兒來說,過于勉強。因此,建議學習小提琴的年紀為5-6歲較適當。

2、學鋼琴的適齡期

一般的兒童學習鋼琴在2-3歲時,效果無法期待,6-10歲開始學,想成為鋼琴家又慢了一點,在3-5歲時最好讓孩子先聽好的音樂,欣賞好的音樂,一般4-5歲開始接受鋼琴等樂器的技術(shù)指導,學鋼琴比較適宜。當然,可根據(jù)自己孩子的情況,提早或推遲些。

3、學繪畫適齡期

由于孩子在1歲或1歲多已會“涂鴉”,2-3歲開始對形狀、顏色產(chǎn)生興趣,4-5歲開始對實際事物、經(jīng)驗過的事物有了認識并畫出,5-6歲時,不是畫看到的東西,而是畫認識的東西,此時的孩子觀察力、想象力、甚至表現(xiàn)欲都很高。因此,從2歲半到3歲孩子最純潔的時候開始,最為適宜。

4、學戲劇的適齡期

所謂戲劇,就是使用自己身體所有的器官、機能來表現(xiàn),從發(fā)聲、發(fā)音練習開始到音樂、古典、芭蕾等,要有廣泛的訓練才可。這些訓練可以配合年齡及身心發(fā)展情形分別進行,所以從3歲到成年,只要有志于演戲,任何時候都可以說是“適齡期”。

學小提琴有什么注意事項

第一、首先要明確學習目的,是興趣愛好還是以后要當成職業(yè)。如果是興趣愛好,那對于練琴的時間,就比較有彈性。如果是以后要當成職業(yè),那練習琴的時間就比較多,這是一個非常重要的問題。不管學什么樂器,如果練琴的時間少了,到最后都是一個興趣愛好。

第二、就是對老師的選擇。要選擇一個比較專業(yè)的,敬業(yè)的老師。比如在當?shù)乇容^專業(yè)的,口碑比較好的,帶的學生呢,也比較多,也比較優(yōu)秀。相對來講老師比較好,學生就比較優(yōu)秀。對老師必須要有深刻的了解,比如老師的資質(zhì)和教學方式,老師帶的學生,比賽有沒有優(yōu)異的成績?

老師選對了正確了,至少就不會誤導學生。選錯老師就誤導了學生,那是一件非常痛苦的事情,對家長來講花了冤枉錢,對學生來講花了冤枉的時間和經(jīng)歷,到最后什么也學不到,或者學得很差。

第三、目標確定以后,接下來家長和學生都要努力。家長主要起到一個監(jiān)督孩子練琴的作用。因為孩子比較小,自制力比較差,學習樂器呀,枯燥乏味,沒有哪個孩子會自愿去練琴的,不監(jiān)督孩子,學習進度很慢。對學生來講,就要多付出時間來練習。樂器如果不練,等于白學。如果不練琴,還不如不學習。這個對每個學習的學生來講都很重要。即使每天30分鐘,比不練習要好的多。

第四、對于學習小提琴來講,首先要了解一下小提琴的結(jié)構(gòu),聲音是怎么發(fā)出來的?怎么演奏才能發(fā)出優(yōu)美的聲音?在學習的過程中,正確的使用小提琴非常重要,比如手型,如果手型不正確,發(fā)出來的聲音不集中。如果握小提琴的姿勢不正確,小提琴發(fā)出的聲音也很散。拉小提琴的弓姿勢也要正確。如果姿勢不正確,直接影響以后的學習。

第五、學習小提琴的同時,必須學習樂理,只有掌握好了樂理,學習起來就事半功倍。反之就事倍功半。樂理是學習任何樂器的基礎(chǔ),沒有過硬的樂理知識,學習樂器都是很吃力的。

孩子學小提琴的好處

1、學小提琴能培養(yǎng)自習自研能力、提高成功感和學習興趣

小提琴被稱為“樂器之后”,是表現(xiàn)力非常豐富的弦樂器,引導孩子一定程度地去研究和感知小提琴本身,以及以幼兒的視角理解樂理知識,鼓勵和引導孩子研究自身喜歡的樂曲,每天練琴時,都以欣賞的態(tài)度,盡管孩子的琴技還較幼嫩,但還因該由衷地去欣賞從孩子手上流出的稚幻的音樂。

2、學小提琴能提高智商

學小提琴必須接觸古典音樂,加利福利亞大學勞爾教授的實驗表明,古典音樂對學生智商的提高有明顯的影響。研究發(fā)現(xiàn):特定的古典音樂對培養(yǎng)孩子的學習能力有顯著效果。

因為拉小提琴時左右手動作要協(xié)調(diào),手、眼、耳、腦同時調(diào)動起來,能開發(fā)左右腦的思維,拉琴過程中孩子的眼睛要不停地掃瞄樂譜,這對他們的觀察力、注意力也是很好的鍛煉。

3、學小提琴能提高情商

著名小提琴家盛中國說過一句話:“讓孩子學琴,主要為的不是造就小提琴家,而是造就人,音樂對人的性情有極大的陶冶作用,會使人成為一個感情豐富的人,一個有格調(diào)和品位的人,一個富有同情心的人?!彼哉f,學小提琴最重要的是為孩子創(chuàng)造一個良性循環(huán)的開始,讓孩子愛藝術(shù)、愛生活、愛創(chuàng)造、使人格健全。

4、學小提琴能鍛煉毅力和提高專注力

想要學好小提琴是需要持之以恒的,在學的時候也會遇到種種困難,練琴時,下頜疼、手臂酸、手指痛,需要日復(fù)一日地堅持,這恰好是磨煉孩子耐心、毅力的過程。

當孩子克服困難取得了成績,既增強了自信,又提高了克服、戰(zhàn)勝下一個困難的勇氣,很多人學了一半就荒廢了,就是因為沒有毅力堅持不下去。學習小提琴需要高度集中,不僅左右手要相互配合,還要注意節(jié)奏又要考慮音樂,一般把小提琴學得很好的人專注力都不會太差,所以讓孩子學小提琴就很能培養(yǎng)孩子的專注力。

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